生理上表少年好动，注意力易分散（2）知识障碍上：知识掌握上，学生原有的知识，许多学生出现知识遗忘，所以应全面系统的去讲述；学生学习本节课的知识障碍，知识学生不易理解，所以教学中老师应予以简单明白，深入浅出的分析（3）动机和兴趣上：明确的学习目的，老师应在课堂上充分调动学生的学习积极性，激发来自学生主体的最有力的动力最后我来具体谈谈这一堂课的教学过程：4教学程序及设想：（1）由引入：把教学内容转化为具有潜在意义的问题，让学生产生强烈的问题意识，使学生的整个学习过程成为“猜想”继而紧张的沉思，期待录找理由和证明过程在实际情况下学习可以使学生利用已有的知识与经验，同化和索引出当肖学习的新知识，这样获取知识，不但易于保持，而且易于迁移到陌生的问题情境中

7、Homework:具体实践：假如你是康康，请你根据所给提示给你的美国朋友吉姆写封信，就如何保持身体健康，给他一些建议80词左右提示：①吃各种各样的食物，多吃蔬菜和水果；②多做运动；③少吃或不吃垃圾食品；五、课后小结1有部分学生平时背记词语与词汇量不够，生活经历也不够造成一定的写作困难2一些学生还是中式思维句式，逻辑思维也较混乱3口语表达能力不够，无法运用英语来较好的表达六、今后措施：要求写作要 1认真审题，抓住要点，切中题意，文理通顺 2语句完整 语言准确，使用得当3写作前要草拟提纲，理清思路 4、要求学生多背诵好词好句高中英语写作课教案（篇14）一、背景知识介绍书面表达是写的一种途径，是英语交际的重要组成部分

也yě许让ràng它tā们men和hé我wǒ们men一yī样yàng拥有yǒu一yī个gè色sè彩斑bān斓的de世shì界jiè关guān于yú铁tiě锈红hóng的de解jiě释首先xiān表biǎo明míng我wǒ所suǒ说shuō的de这zhè个gè串chuàn是shì串chuàn色sè，而ér不bù是shì串chuàn种zhǒng这zhè一yī贴专门针对duì毛máo色sè血xuè统tǒng来lái说shuō，而ér不bù是shì狗gǒu种zhǒng血xuè统tǒng原yuán则zé上shàng是shì采用yòng原yuán生shēng的de藏cáng獒áo繁fán育yù，而ér无wú串chuàn獒áo或huò者其qí它tā犬quǎn种zhǒng的de前题tí下xià得dé到dào毛máo色sè结果guǒ如rú下xià 我wǒ们men必须搞清楚原yuán生shēng藏cáng獒áo的de原yuán始毛máo色sè排序xù，第dì一yī单一yī色sè种zhǒng：黄huáng色sè，黑hēi色sè，第dì二多duō色sè带色sè种zhǒng：铁tiě包bāo金jīn色sè，第dì三sān杂zá色sè种zhǒng：狼láng青qīng色sè，白bái色sè,第dì四sì外wài表biǎo花huā色sè种zhǒng：花huā色sè，铁tiě锈红hóng色sè（铁tiě包bāo金jīn），红hóng色sè藏cáng獒áo的de出chū现xiàn：黄huáng狗gǒu配pèi黑hēi狗gǒu后在zài近jìn亲交jiāo配pèi两liǎng代dài至zhì三sān代dài就jiù出chū红hóng利lì那nà样yàng的de红hóng色sè，但dàn是shì必须要yào走近jìn亲交jiāo配pèi的de这zhè条路lù）原yuán生shēng藏cáng獒áo是shì绝jué对duì没méi有yǒu深shēn红hóng色sè也yě就jiù是shì好hǎo像xiàng红hóng利lì那nà样yàng的de红hóng色sè狗gǒu我wǒ们men先xiān来lái讨论lùn一yī下xià上shàng品pǐn铁tiě包bāo金jīn是shì怎zěn么me出chū来lái的de呢

③观察钟面，秒针还有什么特点（最细最长走得最快）④找一找：找一找自己学具钟面上的秒针，指给同桌看看（2）认识1秒和几秒①揭示：秒针走1小格的时间是1秒②秒针走2小格的时间是几秒走一大格呢你是怎么想的秒针走1圈的时间呢为什么（3）理解1分=60秒①课件演示秒针走动1圈，学生边观察边说出时间：1秒，2秒，3秒58秒，59秒，60秒②课件演示，学生仔细观察钟面，想一想，你有什么发现③学生汇报，教师引导：秒针走了一圈用了多少秒在秒针走一圈的同时，分针走了几小格也就是几分钟你发现了什么（1分=60秒）④你发现时、分、秒这三个单位间有什么关系（1时=60分，1分=60秒）（3）认识秒表和秒的'计时方法①课件出示