”，学生回答：“He / She can …”2课堂练习——选择填空( ) ① - ____________ can play the pipa- Zhang PengAWho BWho’s CWhat( ) ② I can __________ English songASong Bsing Csinging( ) ③ Let’s __________ some kung fuAmake Bhave Cdo( ) ④ Mike can draw __________Acartoon Bcartoons Csome cartoon3Check the answer① A, ② B, ③ C, ④ B五、课堂小结(Summary)师生一起总结本节课学习的主要知识，学生说说这节课有什么收获

3总结全文，熏陶情感教学重点：1继续学文，理解课文内容，体会父亲深沉的爱，了解爱的真谛2重点学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化教学难点：重点学习课文中描写“我”心理活动的句子，明白作者对严厉的父亲爱的理解和思想上的转变过程，进一步体会人物的心理变化教学过程：一、承上启下，激发学习兴趣1上节课，我们学到我挨打后，还是去上了学然而，在韩老师要我们静默时，我听着，听着却鼻子不禁抽搭起来，想要哭我为什么会这样当时，我都想到了些什么回顾上节课所学内容，说一说2学生静思后，指名回答(体会我在韩老师的引导下，认识到自己的错误，理解到父亲打自己，是关心自己良好品质的形成，对自己的严厉是一种真正的爱

虽然鸭子都比较肥，但是桂花鸭这道美食吃在嘴里却一点也不会觉得油腻，味道反而会非常好，是很多地方中秋节都会吃的一种美食想要做出来的桂花鸭味道更好，那就要提前摘取桂花用糖腌好，之后在中秋节当天进行制作，那样做好的桂花鸭不仅美味，还有一种团圆的感觉3、南瓜在江南很多地方都有在中秋节这天吃南瓜的习惯，而且必须是吃老南瓜因为在中秋节前后，正好是赶上南瓜成熟的时候，在这个时候，南瓜不仅个头都长得非常大，而且味道也是最好的时候，所以在古代的江南地区，很多有钱人家都会吃月饼，而对于穷人家来说都会吃南瓜但是流传到现在，无论是什么样的家庭条件，大家都会吃上一块南瓜，意味团团圆圆4、田螺在我们国家的广东省，很多地区在过中秋节的时候都喜欢吃田螺

3、展示温度计图形，比较其与图1、2-1的共同点和不同点：共同点：温度计也可以看作将正数、0和负数用一条直线上的点表示出来的情形；不同点：温度计是竖直的，方向感不直观4、描述数轴的意义（课本p9中间，由学生阅读，并尝试画一条数轴，强调）（1）数轴的构成三要素：原点、方向、单位长度；（2）数轴的用处是：把数用数轴上的'点来表示，例（课本p9图1、2-3），说明有理数都可以用数轴上的点表示；5、归纳（1）一般地，设a是一个正数，则数轴上表示数a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度；表示数-a的点在原点的边，与原点的距离是个单位长度（2）数轴的出现将图形（直线上的点）和数紧密联系起来，使很多数学问题都可以借助图直观地表示，是“数形结合”的重要工具