尤其以水最贵，因为在爬山过程中会出大量的汗，所以对水的需求很大，食物也可以多带一些，因为山上有野猫，经常成群抢游客的食物，我第一次上山，在休息区吃火腿，就被三只野猫围攻，最后只能丢下两只火腿仓皇而逃，山上的野猫胆子都非常大，一点都不怕人手套也是必备的，因为到最后必然会抓铁索，而且如果是要看日出的话，最好准备一件厚衣服，华山昼夜温差比较大，到了晚上会有些冷我第三次去夜爬的时候，衣服就带少了，只带了一件羽绒服，本来白天特别热，结果晚上爬到山顶时候就刮冷风，被冻得瑟瑟发抖，第二天就感冒了一切准备就绪之后，我们就可以出发了，如果要坐缆车上山的话，可以直接去游客中心买票，但如果是要徒步上山的话，不用去游客中心，直接到玉泉院，可以直接买票进山

比如，“库房寻踪”活动6月8日至12日，透过通电玻璃展示库区部分重大活动实物及文书、书画、服装等各类档案的保管方式，并展出部分具有代表性的馆藏诰命仿真复制件观众可身临其境了解档案日常管理的实际场景，近距离观赏珍贵档案活动现场展出的档案修复用具中新网记者 上官云 摄 此外，6月8日至12日，依托历年征集档案资源，集中展出粮票、购物证、老照片等各类实物及票证档案，通过方寸票证和影像记忆，呈现北京社会民生变迁与城市历史风貌6月9日，展示档案修复用具和仿真复制成果，现场开展档案托裱体验活动，并为预约公众提供照片数字化修复，播放《竹启匠心》等视频通过观摩和体验，增进公众对档案保护工作的了解有趣的是，人们还可以参与“兰台雅集”活动

完成这项活动后，教师引导学生充分利用八张新词卡片继续进行结对或小组活动，如： my new chinese teacher is tall and strongwho is he让其他学生选出正确的图片(2)let’s sing (唱一唱)放歌曲“my new teacher”的录音，学生跟唱，进一步在音乐节奏中感知新词4、consolidation and extension(巩固与扩展)(l)让学生做本单元 a let’s learn部分的活动手册配套练习(2)让学生模仿let’s find out部分的录音，读给朋友或家长听展示不同教师的图片，让学生猜出是教哪个科目的教师，然后用所学新词描述这些教师的外貌特征

”志愿军对朝鲜的关心体贴都尽在这一声声恳求之中了过渡：还有哪个故事让你感动呢2第二、三自然段充分发挥学生的自学的能力，去挖掘文中感染人的词句3我们在与朝鲜亲人告别时，回忆了许多令人难忘的往事，这一件件一桩桩令人感动的事，无不凝聚着朝鲜人民对我们的深情厚谊，所以我们称朝鲜人民为“亲人”;对于他们，你还有哪些感兴趣的或不明白的问题(学生交流)4、师生共同解决提出的问题5对于比较复杂的问题留到下节课解决第二课时品读课文，体会作者的写作方法1仔细默读课文想想文章里大娘、小金花、大嫂三个人的故事都催人泪下，凝聚着他们对我们的深厚情谊那是不是朝鲜人民就只是这三个人有这样感人的事呢(那为什么只写这三个人的事呢