让我们所有的人都从现在做起，从小事做起，做到尊老、爱老，传承重阳文化，感恩常记心中关于重阳节国旗下的讲话4尊敬的各位老领导、老干部、老同志们：岁岁重阳，今又重阳不是春光，胜似春光今天我们在这里欢聚一堂，喜庆佳节，首先我代表学校党政领导和全体在职教工向尊敬的老前辈们致以最热烈的祝贺和亲切的问候祝你们福如东海，寿比南山回首昨天，你们在各自平凡的岗位上，弹奏了不平凡的乐章把自己的青春和事业无怨无悔地奉献给了教育事业为学校的发展立下了汗马功劳，学校的每一寸土地上都留有你们辛勤的汗水与足迹前人栽树，后人乘凉饮水思源，我们永远不会忘记在教育事业领域发展的历史进程中，作为老领导，是你们带领广大教职员工，艰苦创业为今天的教育事业奠定了良好的发展基础，作为老教师，是您们诲人不倦，无私奉献，培养了无数的优秀人才，作为老职工，是您们立足岗位，勤勤恳恳，用智慧和勤劳的双手推进了教育的快速发展

2、分自然段读课文3、再读课文，思考：你读懂了什么还有哪些问题不明白四、再读课文，理清文章的脉络1、讨论：每个自然段写了什么内容2、反馈学习情况3、各个小组修改各段意4、重点引导朗读描写“祖国”喜爱莲叶的语句五、学习课文第一段1、指定小组朗读第一段2、自主学习第一段，并针对第一段提出质疑3、我喜欢莲叶吗你是从哪里体会到的呢(喜欢，我生出了许多感动，心里急急忙忙地寻找着合适的句子)4、那么，为什么作者偏偏找不到自己要的诗句呢5、你知道我的心事是什么吗六、小结七、布置作业第二课时教学目标：1、有感情地朗读课文2、理解课文内容，抓住重点词、句品读体会，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质教学重点：引导学生抓住课文的重点词句品读，体会祖母为人善良、关爱他人的高尚品质

我们看对不对用这种方法判断一下例12的第3题，商是几位数4巩固练习让学生看例12下面的“做一做”先指名学生说出每道题的商是几位数，并说一说自己是怎样判断的，再让学生在练习本上算出来(三)小结今天我们学习的仍然是除数是两位数的除法，只是被除数稍大一些，有的商三位数(板书课题)除的时候，要按照除数是两位数的除法法则去计算，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，特别要注意商的位置不要写错我们还学会了不用计算就很快地判断出商是几位数，这也可以帮助我们检查计算的有没有错小学数学教案怎么写（精选篇8）活动目标：1能按照物体的规律进行推理，并能有规律的进行排序2能主动观察，主动探索，感知规律美活动准备：1

2中药属性药物名称石苇-中药材石樜（《本经》），石皮（《别录》），石韦（《滇南本草》），金星草、石兰（《纲目》），生扯拢（《分类草药性》），虹霓剑草、石剑、潭剑（《福建民间草药》），金汤匙、石背柳（《中药材手册》）药基来源为水龙骨科植物石韦，庐山石韦、毡毛石韦、有柄石韦、北京石韦或西南石韦的叶采集时间春、夏、秋均可采收，除去根茎及须根，晒干药材性状①大叶石韦一石韦：叶柄近圆柱形，棕色或棕黑色，长6～15厘米，有纵沟，无毛或疏被星状毛；叶片扭曲皱卷，平展后呈披针形，长7～20厘米，宽15～3厘米，先端渐尖，叶基楔形至圆形，全缘，叶面棕色或灰棕色，无毛或疏具星状毛，布有黑色圆形小凹点，背面密被中心具红色圆点的粉棕色星状毛，毛的分枝较粗短，有的叶表面几乎全部布有孢子囊群