美国军舰将停留在霍尔木兹海峡“附近区域”，以便在必要时阻止伊朗军方对通过该海峡的商业船只发动袭击美军还将向商业船只提供有关霍尔木兹海峡最优航线的信息，特别是未被伊朗军方布设水雷的航道信息特朗普4日还在接受福克斯新闻频道采访时发出嚣张威胁，声称如果伊朗在波斯湾或霍尔木兹海峡附近向美国船只开火，将被“从地球表面抹去”同日，美军中央司令部司令库珀宣称，美军已摧毁6艘伊朗船只，并“有效拦截”所有射向美军及商船的导弹与无人机，这一说法遭到伊朗方面的明确否认库珀还倒打一耙，指责伊朗伊斯兰革命卫队“恐吓、威胁商业航运”据报道，贝森特在采访中还大肆吹嘘美国对伊行动“成效”，声称对美国对伊行动有信心、美国对海峡拥有绝对控制权，而伊朗经济正“自由落体式下滑”

三、橄榄姜茶 【原料】 新鲜橄榄7枚，红糖15克，姜5片【做法】 1将新鲜橄榄洗净并捣碎，加入红糖、姜，用水200毫升，文火煎10分钟2待成后，滤出汤汁即可【用法】 温热饮用，每日2次【功效】 止痢消炎，适用于肠炎、痢疾、腹泻等病症四、橄榄粥 【原料】 橄榄10枚，粳米100克，白糖5克【做法】 1将橄榄洗净，去核2粳米淘洗干净，浸泡半小时后捞出，沥干水分3锅中加入约1000毫升冷水，放入粳米，先用旺火煮沸，放入橄榄肉，然后改用小火煮至粥成，以白糖调味后进食【用法】 可经常食用【功效】 清热解毒，化痰、消积五、橄榄螺头汤 【原料】 橄榄150克，净海螺头400 克，姜20克，鸡汤2000克，猪瘦肉150克，盐、味精、胡椒粉、绍酒各适量

教师引导学生动笔计算，并找一名学生到黑板板演，讲完引例后，引导学生归纳出求平均数方法，这样做使学生对平均数的计算公式能有深刻的认识2．平均数的概念及计算公式一般地，如果有n个数那么 ①叫做这n个数的平均数， 读作“x拨”这是在初中数学课本中第一次出现带有省略号的用字母表示的n个数相加的一般写法学生对此可能会感到比较抽象，不太习惯，要向学生强调，采用这种写法是简化表示，是为了使问题的讨论具有一般性教师应通过对公式的剖析，使学生正确理解公式，并掌握公式中各元素的意义3．平均数计算公式①的应用例1 一个地区某年1月上旬各天的最低气温依次是（单位：℃）：－6，－5，－7，－6，－4，－5，－7，－8，－7求它们的平均气温

（白萝卜的根数是胡萝卜的7倍，出示）（3）师：如果白萝卜有9个2根（一生：白萝卜的根数是胡萝卜的9倍）（4）师：你还能继续接着往下说吗（如果白萝卜有10个2根，那么白萝卜的根数是胡萝卜的10倍……）（5）师：如果白萝卜有20个2根呢几倍（20倍）有50个2根呢（50倍）100个2根呢（100倍）（6）师：你有什么发现（白萝卜有几个2根，那么白萝卜的根数就是胡萝卜的几倍（课件出示）二、改变标准，理解“倍”（1）师：（课件出示图）兔妈妈又找来了一根胡萝卜，现在有几根胡萝（3根）那现在红萝卜的根数是胡萝卜的几倍呢（2）师：大家都认为是2倍谁来说一说怎么看出是2倍的生：因为胡萝卜有3根，红萝卜有2个3根，所以红萝卜的根数是胡萝卜的2倍