和谐扬州：公众安全感保持99%左右筑牢万亿之城支撑郑海涛介绍，将突出产业强基，做强5大特色农业产业，高端装备、新材料规模超3000亿元，生产性服务业占比超60%；坚持项目为王，推进邗江智慧储能、经开区高端新材料基地等90多个先进制造业项目；强化园区增效，推动扬州经开区奋进“全国前50”；加速动能焕新，每年滚动实施关键技术攻关100项聚焦新质生产力扬州市工信局局长钱峰表示，做强新型光储等4条规模贡献型产业链，做大具身智能机器人和工业母机等5条创新突破型产业链，做优航空等4条前沿引领性产业链，延伸发展低空经济等10个未来产业延伸领域擦亮“三都”品牌扬州市委常委、常务副市长潘学元说，高标准建设大运河、长江国家文化公园，打造“Canal Link”运河文化品牌；做强美食经济，培育地标美食；深化东亚文化之都开放格局，持续开展“Find China in Yangzhou”推介

下面请前后排的四个同学为一组，交流课前所填的“身边动物调查表”的内容要求是：别人讲时用心听，有不明白的地方可以随时提问，讲的同学要对所填内容进行详细说明，其他同学可以补充最后，每个小组推选一名同学在全班交流(板书：身边的动物)(设计意图：本环节的设计是为了激发学生参与口语交际的兴趣)二、组内交流，生生互动小组内按调查表的内容顺序介绍身边的动物(设计意图：本环节的设计是为了落实口语交际“人人参与，互动交流”的目标)三、全班交流，大家补充组内推选代表在全班讲，大家提问、补充(设计意图：本环节的设计是为了体现“点面结合，人人参与”的口语交际策略)四、说写示范，激发写话兴趣，实现由说到写的迁移1师：从刚才小朋友的发言中，老师发现，你们真是生活中的有心人，善于用自己的眼睛观察周围的事物

回顾我们在小学校园里面的六年，真的是特比的感慨，一年级的时候我们从幼儿园升入到小学，这可以说是我们第一次正式的接触校园接触学习，不知道那个时候的你是不是每天哭着喊着要回家而不是呆在学校上课呢不知道期中考试的时候是不是担心着自己的成绩会被家长责备呢不知道是不是快期末考试的时候你每天都在认真的复习想要期末那个好成绩回家得到家长的表扬然后假期里面好好的玩呢现在这一切都是要告一段落了，但是这告一段落并不代表着我们就可以在假期里面放松自己了，中学的学习是一个新的阶段，他对我们都有更高得要求，有更加中得任务，我们应该是在假期里面严格要求自己，争取用更好得面貌去面对中学得开学，这样才能能够在新的校园里面做出更加好的成绩，然后再三年之后你就可以很自豪地回忆自己刚进入学校的模样，说着这三年我是过的非常自豪的

五千年,源远长,长江美,黄河壮5猜字谜(1)大人挑小人,挑到大山上这个字是(峡)(2)一半不是直,一半在河边这个字是(湾)1教学精彩片断(1)自读课文,注意读准字音(2)画出自己不理解的地方,小组讨论解答小组解答不了的,由组长向全班提出(3)利用实物投影仪展示各组疑问,汇总学生问题可能提出的问题有:①我们的祖国为什么又称为“神州、华夏、中华”②“黄河、长江、长城、珠峰”在哪儿是什么样的③台湾在哪儿为什么说台湾和大陆是一家④“各民族”指哪些民族我们自己是什么民族的(4)以上这些问题你最想了解哪个,你打算怎么解决呢(5)选取你最感兴趣的问题回家利用多种途径找答案明天开一个祖国知识讨论会:“我来说说我们的祖国”