(Step 3） Free talkLet Ss sing the song in groups, and we talk which group is betterLet Ss do the actions for the song, and we talk which group is better or worse（四）作业布置：（五）小结：不规则形容词比较级讲授、主要是better和worse的用法板书设计Unit 2 I took some picturesChinese music Pop musicerhu guitarzither drumsPianoViolin人教版四年级下册英语教案下载篇2本节课是一节语音课，教学目标是：学生能够感知并归纳ir和ur在单词中的发音规则；能够读出符合ir和ur发音规则的单词；能够根据单词的读音拼写出符合ir和ur发音规则的单词，补全单词和句子

中新社江西寻乌11月6日电 (记者 姜涛)立冬前夕，江西赣州寻乌赣南脐橙进入采收旺季，海外订单持续增加当地按不同国家、不同市场需求定制化分选供货，脐橙远销俄罗斯、哈萨克斯坦、泰国、马来西亚等30多个国家和地区在寻乌县团丰村一处赣南脐橙果园，果农熟练采摘、装筐，无人机凌空起降，短短几分钟就将采摘好的脐橙运到山下分拣点随后脐橙就近送入智能分选线，通过AI视觉识别和红外光谱无损检测，按重量、色度、糖度自动分级后送入冷库预冷保鲜，按订单发往市场11月6日，江西寻乌县一处果园，村民忙碌着采摘赣南脐橙张帆 摄 据寻乌县柑橘果品交易中心产地仓负责人陈伟介绍，这些智能分选线既服务国内市场，也直接对接海外订单

①句子当中说这是一幅怎样的画面你能为我们描绘一下你通过这段文字读出的那精美的画面吗那清水田当中一定倒映着——（预设：倒映着白鹤那美丽的影子，远处的山被白云围绕着，映在水中若隐若现，天上还有几朵白云在那飘，十分美丽）②相信你也能为我们读出这样的精美，读——齐读③画面中的白鹭真的是在钓鱼吗那我们换成“啄鱼”“捕鱼”好不好为什么出示：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身现在我们再回到白鹭的画面，看从这样的画面当中，你又能感觉到怎样的心情呢试着读出这种感觉就这样，白鹭站成了一幅画，钓起了一首诗，我们一起像它这样闲适地惬意地读一读这段话吧读——④现在你可以给这首诗起个名字了吧小结：刚才这样我们抓住“钓”这样看似平凡的字眼，边读边想，读出了文字背后的画面，又从画面当中读出了心情，走进画里，读出诗来

事故发生后，教育部高度重视，袁贵仁部长立即做出部署，派出工作组前往当地调查了解情况，协助进行抢救和善后工作，同时向教育系统发出紧急通知在这起事故中，二十条鲜活的生命瞬间消逝，其中有18名幼儿交通事故的代价是极其惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害作为教育工作者的我们，必须切实加强学生交通安全教育，和交通管理部门一道确保学生外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生我们学校前不久刚刚开展了争创哈尔滨市级文明交通示范学校的工作，我要求全体同志，尤其是班主任教师要以此项工作为契机，汲取甘肃庆阳交通事故的教训，充分发挥你们的宣传教育职能，对每一名学生做好交通安全教育，确保我们学校的每一个孩子不出现交通安全事故