第一课时一、导语设计：同学们知道“唐宋八大家”中唐代的两位是韩愈和柳宗元他们两位共同倡导了“古文运动”，在古文理论上有着相同的见解，但韩愈在排斥佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大，我们刚学过他的《师说》，还知道他的《谏迎佛骨表》；而柳宗元则注重反应社会现实问题，如我们初中学过他的《捕蛇者说》，就反应了“苛税给人民带来重压”这一社会问题，今天我们来学他的《种树郭橐驼传》，看他又针对什么社会问题，表达什么政治观点二、作者简介柳宗元（公元773一819年），字子厚，祖籍河东（今山西永济市虞乡镇）人，世称“柳河东”又官至柳州刺史，也称“柳柳州”是唐代著名的政治家、思想家、文学家和诗人自小喜欢读书，当其四岁就熟读了十几篇深奥的古代辞赋，十岁便能写出一手好文章

概 述 我老公非常的喜欢抽烟，现在他的牙非常的黄，自己没有了自信，现在想把牙变白了，很多人都很惧怕牙医，总觉得走进牙科诊室是一件非常需要勇气的事，洁白的牙齿是所有爱美之人的共同追求，牙齿美白是非常重要的，自己的牙齿黄黄的或者有其他的斑点，就非常的不雅观，如果但是大家尝试了很多方法却没有效果，最直接的就是手术的方法，牙齿激光美白是牙齿美容美白的方式之一步骤/方法： 患者一定要知道牙齿的情况会直接影响费用每个患者的牙齿变色的情况都不一样，同时造成牙齿变色的原因也不一样，会出现内源性着色和外源性着色等不同的情况，在治疗的时候就要根据每个患者的牙齿的综合情况来选择适合的治疗方式这样才可以让牙齿得到更好的改变，也可以让你对自己更有自信，最后根据你所选择的治疗方式来确定最后的牙齿美白的价格

教学目标：知识与技能1、用自己喜欢的识字方法学习本课生字，能按笔顺规则正确、工整地书写10个生字，并能试着欣赏自己书写的字2、能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文3、了解中央电视塔的外型特征及作用，感受它的神奇之处4、培养学生有感情地朗读课文和背诵课文的能力过程与方法运用多种形式的朗读加深学生对课文的理解情感、态度与价值观通过学习课文，使学生了解现代科学技术的发展，激发他们学习科学知识的兴趣教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文教学难点：了解中央电视塔的外型特征及作用，感受它的神奇之处教学用具：多媒体课件教学过程：一、 创设情境——认识塔1、教师板书： 塔 请同学读一读这个字2、你们都见过什么样的塔

2、物质准备：调查表、孩子买的食品盒（袋），挂历、印章、白色信封活动过程：一、共同交流调查表及包装盒上的数字1、幼儿介绍自己收集的物品和调查表，介绍上面的数字及其作用“你到超市去买什么了你发现上面有什么数字表示什么意思”（幼：“我发现了数字83184355，这是厂家的电话号码”师：“你怎么知道的”幼：“我猜的，因为它像我们家的电话号码”）（幼：“我找到数字20040208”师：“这表示什么意思”幼：“我妈妈告诉我这是日期”师：“你知道是哪年哪月哪日吗”幼：“恩……”答不上来，师：“有哪位小朋友知道”幼：“是20__年2月8日”，教师出示一份20__年的挂历，师：“哪位小朋友来找找这个日子在哪里