教学准备：学生：熟读课文，自学生字词教师：自制多媒体课件教学过程：第一课时（一）谈话导入，板书课题1、谈话导入介绍作者苏叔阳，回忆他的心灵独白2、板书课题，指导生字“筝”的读音和写法【设计意图：贴近学生生活的谈话，引发学生情感，拉近学生与文本的距离教师在田字格中板书规范的“筝”字，感受汉字的美，养成良好的书写习惯】（二）把握特点，理清文脉1、初读课文，整体感知文章特点2、梳理文章脉络，理清课文中讲了刘老师的哪几件事引导概括四件事（师相机板书）笑谈残腿、上历史课、倾听发言、放飞风筝3、引导学生根据板书提示概括课文主要内容4、出示单元训练重点，明确本节课的学习任务【设计意图：依据单元训练重点，引导学生了解文本特点，明确学习任务，为下面的学习做好铺垫

即使主动选择独居的青年也不得不承认：会在生病的时候表露出脆弱的一面许多单身人士早有觉悟，既然独自生活，那么独自死去也是最基本的事实这些主动独居者，相对有比较充分的准备来自北京的“牛油果”在去年的一场发烧意识到了“紧急就医”的重要性“我买了电子手表，上面设置了紧急联系人，还有摔倒提醒，心脏检测，温度检测等等，每周都做在手表上做一次简易的体检，有时候手表有点敏感会帮我打求助电话，算是科技时代一种独居的保障吧” ◎ 图：123rf 真正艰难的，更应该关注的是，那些“被迫”独居的人群，特别是中老年独居群体因身体机能衰退，日常活动中潜在危险的发生频率，会随年龄的增长而上升

2、加入蛋清和淀粉：牛肉在处理的时候可以在里面加入适量的蛋清和淀粉腌制一会儿，这两种物质可以在牛肉的外面形成一层保护膜，从而减少牛肉中水分的流失，涮出来的牛肉也会更嫩更好吃火锅牛肉要煮多久视牛肉的新鲜度、厚薄、大小来定火锅中牛肉需要煮的时间需要根据牛肉的新鲜度、厚薄、大小等因素来决定，如果是对于潮汕牛肉火锅里那种现杀现切且切得比较薄的牛肉来说，一般烫10-15秒钟左右就可以吃了但是对于平常用来涮普通火锅的嫩牛肉来说，因为比较厚，而且一般都不是现切的，所以建议煮40-50秒左右后再吃，这样才能保证其中所含的细菌被杀灭掉总结：牛肉根据不同的部位来说分别具有不同的口感，而且每个人的口味都有所不同，建议可以根据个人的口味爱好来进行选择

但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写为什么呢人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻”现在是手足口病的高发期，我们一定要注意个人卫生，勤洗手，多通风，不吃生冷食品，保证有一个健康的身体我们一定要爱护公共环境，并经常把看到的一些纸屑、塑料袋捡到垃圾桶里去为了我们的健康，我们应杜绝一切危害健康、污染环境的不文明行为，希望大家：从我做起，从小做起，从现在做起，争做“文明小卫士”，让一切疾病远离我们，让我们拥有更加文明、卫生、健康的生活，我们的校园将变得更加美丽谢谢大家