酿niàng泉quán为wèi酒jiǔ，泉quán香xiāng而ér酒jiǔ洌liè;山shān肴yáo野yě蔌sù，杂zá然rán而ér前qián陈chén者zhě，太tài守shǒu宴yàn也yě宴yàn酣hān之zhī乐lè，非fēi丝sī非fēi竹zhú，射shè者zhě中zhōng，弈yì者zhě胜shèng，觥gōng筹chóu交jiāo错cuò，起qǐ坐zuò而ér喧xuān哗huá者zhě，众zhòng宾bīn欢huān也yě

”确实在三国时期英雄辈出，如曹操、刘备、孙权，对于他们，人们了解更多的是作为帝王将相的一面;殊不知，在叱咤风云的背后，那些鲜为人知的故事同样给我们的为人、为学以深刻的启迪今天，就让我们从《孙权劝学》入手，更多地了解他们，相信大家一定会有所获益二、出示学习目标1掌握重点文言实词和虚词的含义2品味对话，把握人物鲜明的个性特征3感受人物语言的艺术美4领悟开卷有益的道理三、走近作者，了解作品1、《孙权劝学》选自《资治通鉴》，现在，我们找同学给大家介绍一下有关《资治通鉴》的知识(多媒体显示图片及文字资料)2、提到主编司马光，除了他幼年机智砸缸的故事，我们还应该了解哪些信息呢请看大屏幕(找同学介绍，多媒体显示图片及文字资料)过渡：现在，就让我们追随司马光等人的脚步，深入课文，深层地体会

当时觉得这事儿真帅但现在回头看，对一个自理能力不健全、心智也不健全的人来说，突然拿到这么多钱是有点危险，容易误入歧途，也会给我一种赚钱很容易的错觉项目结束后，我有几个月没收入，特别焦虑我想，高三就进了大厂，难道这就是我人生的高光了这种焦虑持续了快一年大一刚入学，我更焦虑了，于是不断找实习、做项目、改简历大一暑假，我觉得光盯着产品经理可能太窄，又去了一家投资公司做行业研究也是在那个时候，我才发现原来其他大学生是可以旅游、可以玩的，而我没有现在我的心态变了再找实习，是为了体验更多人生、让青春更精彩，而不是为了几年后的秋招所以我不推荐高中毕业就去工作人一辈子需要有一段纯“疯玩”的时间，用来焦虑、谈恋爱、哭，做任何事

（1）学生发表对课题的见解（2）验证：有些同学认为整数乘法的运算定律能适用于分数乘法，而有些同学认为不能，你们能找到证据证明自己的观点吗（学生小组合作学习）3、教学例5（1）出示：，学生小组合作独立解答4、教学例6（1）出示：，学生小组合作独立计算（2）小组汇报学习成果，说一说你们组应用了什么运算定律5、小结：应用乘法交换律、结合律和分配律，可以使一些计算简便，在计算时，要认真观察已知数有什么特点想应用什么定律可以使计算简便三、巩固练习1、完成练习三的第6题学生说一说应用了什么运算定律2、完成课本第10页的“做一做”题目其中第2题引导学生讨论解题思路，把87改成“86+1”应用乘法分配律计算比较简便