sometimes:有时候是副词Csome time是名词词组，意为“一段时间”，做时间状语用Dsome times是名词词组，意为“几次，几倍”eg：（1）I met him in the street last month(2) Will you come again next week(3) I will stay here for5．引导学生阅读3b的短文，填单词，完成3b的内容1要求学生写一篇短文，谈一谈自己的生活和饮食习惯2．要求学生口头谈一谈父亲或母亲的生活和饮食习惯3，引导学生做调查，完成下列任务Activitiesfrequencyago to the moviesbwatch TVc

背诵课文3．想象诗中描绘的情景，练习口头表达教学重点：学会本课生字，熟读、背诵课文教学过程：一、复习导入1．你们学过很多古诗了，能想想哪些是写春天的吗请你背给大家听2．今天我们又要来学习一篇写春天的古诗（板书课题）3．这首诗是高鼎写的，这是诗人居住在乡村写下的一首诗，所以题目是《村居》二、图文结合、初知大意1．出示插图，说说你看到了什么（草儿萌芽，柳树被风轻拂，孩子们正在放风筝）2．这首古诗写的就是这美丽的景色请大家自己去读读吧三、学习生字1．正字音注意“趁”是翘舌音，前鼻音，“纸”是翘舌音2．指导书写趁：走字底，最后三撇要写得短而倾斜纸：右边是“氏”不要加一点，易和“低”字相混3．学生自由练习，老师巡视指导

) (3)想想这几个词语在这段话中所表达的意思和所起的作用(加上“一般地说”，说明这是一般情况，下面一句用“但是”转折，提出了特殊情况：动物并不是只有在严冬才会冬眠，放进冰箱因为周围温度低了，即使是三伏天，它也会冬眠这里用上“一般地说”，判断更加准确、严密第二句用了“因此”，是在一面“一般地说……但是……”基础上得出的科学结论：低温是促成冬眠的主要原因) (4)完成课作3(5)小结：这里用上“一般地说”、“但是”、“因此”等词把动物冬眠时间的一般情况、特殊情况以及引起冬眠的主要原因介绍得一清二楚足见其用词非常准确，判断严密3、齐读第4自然段2-4句

(6)“找朋友”(拼合体字：场、奶、笔、作)(7)出示商品(图)，学生贴商品标签(词卡)(8)商品分类哪些东西摆在同一个货架上指名摆词卡读词(9)小结：商品分类摆放，人们在自选商场购物真方便(10)出示句子：“在自选商场里购物真方便”，指导朗读（四）、生活识字展示、交流1、指名认读商品包装上的汉字2、学生去展板前认读商品包装上的汉字3、总结：希望同学们能在生活中认识更多的字五、作业布置：去超市认商品六、板书设计：自选商场七、课后反思：第二课时一、教学目标：1、观察自选商场，了解自选商场的售货方式，体会它给人们带来的方便2、愿意在生活中主动识字二、教学重点：认识本课的14个生字三、教学难点：愿意在生活中主动识字