爱是真诚的付出，爱是无私的奉献面对社会各界及亲人的无限关爱，同学们，我们该拿什么来回报他们呢我们少先队大队部的队员们向大家发出如下倡议：打起小队旗，走向社会，加入社会实践大军义卖报纸，宣传科学，建立爱心服务岗，救助贫困伙伴;走进大自然，探寻自然奥秘，体验科学的魅力，争做环保小卫士;走入家庭，让"小鬼"当家，体验理财"我能行"同学们，快快响应我们的号召，过一个既特别、又有意义的节日吧预祝全体队员节日快乐谢谢大家小学61国旗下讲话稿（精选篇3）各位教师、同学们：大家好今天，我们怀着无比喜悦的心情迎来了国际"六一"儿童节我非常荣幸被学校聘请为名誉校长，与小朋友们一起共度这美好的节日值此机会，谨让我向全体小朋友、少先队员们致以诚挚的节日问候

2004年是猴年，所以你们的生肖就是猴了今年是2012年是龙年，那么今年出生的宝宝，他的生肖就是龙嗯，同学们明白了师：同学们，那么到猪年后呢接着又是什么年呢——鼠年嗯，对又开始新一轮的旋转了同学们，你们看过我们的钟表是怎么走路的——滴答滴答嗯，那么时针走到十二点，是否就不走了——没有对它继续往前走，一直一圈一圈的走着走着，我们的十二生肖也是这样子的，也是这样一圈一圈的轮着走的(六)故事的回顾总结(五分钟)今天我们学习了十二生肖的故事下面哪位同学能用自己话把故事讲一讲呢一分钟考虑(复述)(七)拓展：(两分钟)你知道哪些与十二生肖的动物有关的成语吗知道的就大声读一读鼠目寸光 九牛一毛 如虎添翼 狡兔三窟叶公好龙 画蛇添足 一马当先 亡羊补牢猴年马月 呆若木鸡 狗急跳墙 猪狗不如(八)布置作业：(一分钟)回去把故事讲给别人听

5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题7、要精心设计教案，注重多媒体的应用，使学生学得愉快，学得轻松，觉得扎实8、要渗透德育，注重培养学生良好的学习习惯和独立思考、克服困难的精神小学数学教学教案（精选篇7）一、学生情况分析一年级学生刚跨入小学，对学校的一切都感到陌生和不适应，但他们天真、活泼，有着强烈的好奇心和求知欲，可塑性强所以这一学期以培养学生养成良好的生活习惯，学习习惯和培养学生的学习兴趣为工作重心二、教材分析本册教材一共分为十个单元：准备课、位置、1-5的认识和加减法、认识图形（一）、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、数学乐园、认识钟表、20以内的进位加法、总复习

《象》曰：“艮其趾”未失正也【白话】《象辞》说：“抑止应该在脚趾迈出之前”，这就说明没有失去正道六二，艮其腓，不拯其随，其心不快【白话】六二，抑止人的小腿的行动，不能迈步追随应该追随的人，他的心中是不会快乐的《象》曰：“不拯其随”，未退听也【白话】《象辞》说：“不能迈步追随应该追随的人”，又不能退下来听从抑止的意见，因而心中不快九三，艮其限，列其夤，厉薰心【白话】九三，抑止腰部的行动，断裂脊背的肉，危难将像熊熊的烈火一样烧灼他的心《象》曰：“艮其限”，危薰心也【白话】《象辞》说：“抑止腰部的行动”，说明危险将像熊熊的烈火一样烧灼他的心