我们的成绩进步见证了我们的努力，我们时时刻刻都在感动着老师对我们立志成才的那颗纯朴善良的心而今，高考在即，同学们，我们必须全力以赴，决战高考为了打赢高考这一仗，我们拼搏了整整三年我们倾洒着青春的汗水，只为高考“流血流汗不流泪，留成留败不留悔”成了我们永恒的诺言我们体专生为了高考洒下了多少汗水，但为了梦想，他们毅然的选择了坚持，最终体育高考的优异成绩见证了他们默默地付出；我们美专生、传媒生同样也用他们的努力与坚持获得了丰硕的成果，个个都满载而归；我们的文、理科生，凭着自己坚强的毅力与激情的奋斗，也在时刻创造着属于我们自己的奇迹这一切一切的付出，为的就是能够打赢高考这一仗此刻的我们是激情满怀，信心百倍，因为我们已经做好了充分的准备

平时我们朋友之间，就不用“您”而小姑娘的母亲只知道爱因斯坦创立了许多理论，作出了很大的贡献，对他十分敬仰，所以要用“您”) 成功=艰苦的劳动+正确的途径和方法+不说空话——爱因斯坦 当人们赞誉他对人类做出巨大贡献时，爱因斯坦笑着说：“学习知识要善于思考，思考，再思考我就是靠这个方法成为科学家的” 板书设计： 爱因斯坦与小女孩 潜心科学研究天真可爱 不拘生活小节有礼貌 谦虚好学 第一次撞(相撞) 第二次遇(相遇) 第三次等待(相邀) 相处 小学五年级语文《爱因斯坦与小女孩》精品教案二 第一课时 教学要求： 1初步感知课文，了解课文主要内容知道课文主要写了爱因斯坦与小女孩的三次相遇并相处的生活片断

教学目标1、掌握本课生字，能正确书写并运用2、联系语境理解词语，联系上下文理解重点句子从”我”和乌丽娜数桥这件事中，想象”水”和”桥”给丽江带来的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱以及”我”和乌丽娜的友情3、正确，流利，有感情地朗诵课文，背诵”都说是水给丽江带来了美丽……”这一段教学重难点从具体的词句中体会丽江的美，体会乌丽娜对丽江古城的热爱教学时间2课时教学过程第一课时一、创设情境，谈话引入1、同学们，金色的读书年华，留给我们无数美好的珍藏，在学习生活中我们有许许多多的同学，还有同桌在这些同学中，你和谁的友情最深，能简要地谈谈吗（引领学生以难忘的友情为主题，进行口语交际）2、齐读课题，引导学生对课题质疑（“我”和乌丽娜怎么样，课文讲了”我”和乌丽娜的什么事，从这件事中能体会到什么……）二、出示学习目标1、掌握本课生字，能正确书写并运用

如果长时间不更换卫生巾，不仅会滋生大量细菌、散发异味，甚至还会诱发妇科疾病出现二、穿宽松的裤子很多女性为了爱美经常穿紧身裤，殊不知这类裤子虽然能凸显出身体曲线，但却会对臀部和私处造成很大压力还有就是紧身裤一般都不透气，在来月经的时候如果穿这种裤子，就很容易导致私处因为透气性不好而出现异味女性在月经期间应该穿比较宽松的纯棉裤子，在夏季的时候也可以穿裙子，这样不仅可以避免身体出汗，也能有效杜绝异味出现同时，也不要穿太紧的内裤，因为这种情况很容易导致私处温度升高，进而滋生细菌并散发异味三、注意清洁私处很多没有经验的女性都会认为，在经期的时候不应该清洗私处，这样做会影响经期健康，殊不知这种想法大错特错