感悟了作者的博爱下节课，我们再用学到的阅读方法和表达方法，体会另一部分课文的内容第二课时 (一)导课： 上节课我们学习了冰心的《和小鸟最相亲爱》理解了小鸟带给她的乐趣，感受了冰心对小鸟的喜爱之情在冰心的文学作品中，母爱、童心和自然是她突出的三大主题在青山疗养的冰心，在大自然的怀抱里释放自己的童心，关注了众多的小动物，这节课我们继续品读《山中杂记》的其它部分(二) 品读细节，深化主题1上节课，我们了解了直接表达、间接表达的不同特点这节课，我们还是通过品读重点词句感受作者的情感2四人学习小组内，分工合作学习马、狗、猫、昆虫的部分自学要求：读一读相关的段落，看看作者在这些动物身上寻找到哪些乐趣从哪些词句能看出作者喜爱它们

9+9+9=（）×（）=（）9×8—9=（）×（）=（）5×9+9=（）×（）=（）（2）圈一圈把答案是18的算式用红色圈出来，把答案是45的算式用绿色圈出来9×2—9 9+9 4×9+9 9×7—9—9 9+9+9+9+9 9×3—9 6×9—9设计意图：本课练习设计了两个层次，基础应用旨在进一步巩固9的乘法口诀；提升练习旨在让学生通过乘法意义的理解灵活运用9的乘法口诀（四）总结全课，畅谈收获二年级数学上册第五单元教案精选篇11《镜像对称》教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级上册)》第五单元“观察物体”第三课时(第69、70页内容)教学目标1知道镜像对称图形的特点

查清楚之后，再进行相应的治疗嘴角歪斜，口齿不清该病发生时，患者会有突发的嘴角歪斜以及口齿不清的症状出现这个症状跟脑部出血过多，损害脑组织有关因此，若是突然有嘴角歪斜、言语不清、流口水等症状，一定要警惕脑溢血的可能，及时进行有效的治疗，防止出血增多，对身体造成不可逆的损害综上所述，脑溢血发生时，患者身体会有呕吐、头部剧痛、视物模糊、肢体偏瘫、嘴角歪斜等信号症状出现发现这些信号症状时，建议患者及时去做头部CT、磁共振成像、血常规、凝血功能、电解质、心电图等多方面检查，通过这些检查，可以帮助了解患者全身的状态对患者全身状态有一定了解之后，患者需进行脱水降颅压，调整血压等方面的治疗，防止继续出血，保护血管周围的脑组织

2、疼痛患上肿瘤时，随着恶性肿瘤的增大或者感染，是可刺激到末梢神经而导致出现局部疼痛因此当你发现自己的身体出现疼痛时，说明癌症进入了中晚期，一般开始是隐痛，到了晚上会有明显疼痛感，甚至可疼痛的让人难以忍受3、溃疡如果是发生在胃肠道或者体表的肿瘤，生长过快时会因为供血不足导致出现组织坏死现象，最后形成溃烂如果是发生在结肠或者胃部的溃疡，要通过胃镜或者肠镜检查才能观察得到4、出血如果患有恶性肿瘤，当癌组织侵犯血管或者组织小血管，引起破裂时，可导致出现流血症状，如果是泌尿系的肿瘤，则可引起血尿，肺癌可出现咳血现象，还有食管以及胃癌患者，则可引起便血或者出血现象5、梗阻一旦患上恶性肿瘤，可很快的生长，从而就易引起各脏器出现梗阻现象，如当发生在呼吸道的梗阻时，可导致肺不张或者呼吸困难