在组织教学时，应从大多数学生的实际出发，并兼顾学习有困难的和学有余力的学生对学习有困难的学生，要特别予以关心，及时采取有效措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，对学有余力的学生，要通过讲授选学内容和组织课外活动等多种形式，满足他们的学习愿望，发展他们的数学才能2、重视改进教学方法，坚持启发式，反对注入式教师在课前先布置学生预习，同时要指导学生预习，提出预习要求，并布置与课本内容相关、难度适中的尝试题材由学生课前完成，教学中教师应帮助学生梳理新课知识，指出重点和易错点，解答学生预习时遇到的问题，再设计提高题由学生进行尝试，使学生在学习中体会成功，调动学习积极性，同时也可激励学生自我编题

如果有学生选择用除法计算，要引领学生做好分析，可借助线段图的功能沥青思路课前预习作业：1、 读一读、想一想：P292、 写一写、填一填：操场上有（ ）人参加活动； 跳绳的有（ ）人；踢毽子的有（）人；打篮球的有（）人；跑步的有（ ）人；踢足球的有（ ）人3、 说一说、做一做：感到认识模糊的与父母和同学说一说，试做名校4、 质疑：教学流程：一、创景激情：同学们，你们喜欢课外活动么你们都喜欢什么样的课外活动你们的课外活动真是丰富多彩，在课外活动中也能发生数学故事那，今天就让我们这节课进行一次快乐的数学活动好么（1分钟）预习检测：5分钟1、 判断谁是整体1，说出个数量关系（1）书的价钱是钢笔价钱的2/5

中新网西宁6月3日电 (记者 孙睿)西宁海关3日对外发布数据称，今年前4个月，青海省蜂产品出口呈现强劲增长态势，全省累计出口各类蜂产品4529万元，同比增长202%其中，天然蜂蜜出口额达2502万元，同比增长593%截至目前，青海蜂产品也已成功开拓希腊、新加坡、波兰等新兴市场，实现了出口市场的多元化布局青海地域辽阔，平均海拔超3000米，蜜源植物丰富，因特殊的地理条件及生态环境，蜂产品富有无污染、高活性、营养丰富等特点，是全国高产稳产蜜源基地之一资料图为海关工作人员核查蜂产品西宁海关 供图 据悉，针对蜂产品订单通关时效要求高的特点，西宁海关为企业提供“7x24小时预约查验”等便利措施，实现当天查验、当天出证

(古今中外，每个有成就的人都离不开学校教育和教师的培养，所有人的成长都包含了教师的辛劳)b比较句子：读一读，体会哪种说法更好古今中外，哪个…不…古今中外，每个…都…(前一语气强烈，强调教师的重要作用)(2)出示：地北天南，哪一项创造不蕴涵着教师的辛劳说说意思(创造靠人完成，而完成创造的人是由老师培养的)5、指导朗读这三句6、过渡：我们的成长离不开老师，社会的进步同样离不开老师，于是诗人送老师这样一句话7、出示：在昨天与今天之间铺设大道,在现实与理想之间架起金桥(1)指名读句子，其余思考：昨天，今天，现实，理想分别指什么(2)指导理解句意8、学了这几句诗，同学们有什么话要对老师说吗诗人又是怎么说的呢，我们一起去看看