4、十字相乘法，对于mx +px+q形式的多项式，如果a×b=m, c×d=q且ac+bd=p，则多项式可因式分解为(ax+d)(bx+c)5、配方法，对于那些不能利用公式法的多项式，有的可以利用将其配成一个完全平方式，然后再利用平方差公式，就能将其因式分解6、拆、添项法，可以把多项式拆成若干部分，再用进行因式分解7、换元法，有时在分解因式时，可以选择多项式中的相同的部分换成另一个未知数，然后进行因式分解，最后再转换回来8、求根法，令多项式f(x)=0,求出其根为x , x , x ,……x ,则多项式可因式分解为f(x)=(x-x )(x-x )(x-x )……(x-x )

3有不甘为弱者、应该保护弱小者的意识教学重点：有感情地朗读课文,体会不同语气教学难点：有感情地朗读朗读课文，联系生活实际揣摩萨沙和妈妈的对话教学方法：朗读感悟法教学用具：卡片、图执教日期：教学过程：一导入：1今天我们继续学习第七课：谁知道弱小是什么意思呢2过渡：外国有一个小男孩叫萨沙，虽然他才五岁，但是也不愿意做一个弱小的人，并且用自己的行动证明了自己不是最弱小的，再读读这个故事二读议悟情：1自读第1自然段，想想这一自然段告诉了我们什么2夏天的一个周末，五岁的萨沙和哥哥托利亚，跟父母一起到森林中去玩那里盛开着美丽的铃兰花突然，萨沙发现了一丛――野蔷薇出示句子：原来有一丛野蔷薇，被铃兰花簇拥着，开出了第一朵粉红色的花

ppt:《逍遥游》是《庄子》中的第一篇，在全书中占有特殊地位“逍遥”也写作“消摇”，意思是优游自得的样子；“逍遥游”就是没有任何束缚地、自由自在地活动1、学生结合注释朗读课文2、学生自读课文两遍，然后抽一学生朗读，教师指正读音3、全班同学齐读4、学生结合注释疏通文意，并提出疑问ppt:句子翻译：怒而飞，其翼若垂天之云奋起而飞，它的翅膀就像天边的云彩南冥者，天池也南海就是大自然的水池抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也它乘着旋风环旋而上几万里的高空，凭借着六月的大风离开了北海”生物之以息相吹也都是生物用气息吹拂的结果学生再读课文1、文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了鸟是由鱼变化而来的鲲的体积有几千里，变成鸟后，鸟的背部不知有几千里

黄小金（右一）和路人合力救出女子1日，黄小金表示，救人后，他忙着清理烧烤档，并未将此事放在心上自家店被淹遭受了损失——店里的保鲜柜已经被水泡坏，桌椅也有被水泡过的痕迹，但他后来说：“那天过来看到店都泡水了，但是自家店被淹遭受损失也得救人”后来，何伟枚将他们救人的视频传至网络，获网友纷纷点赞，家人朋友看到后也来表扬他黄小金“很开心能帮助别人”黄小金称，“我不想邀功，但希望将正能量传播出去”，当时看着水位很高，女子已经在车内困了一段时间，如果不及时将她救出来，对方会有生命危险黄小金是河源龙川县人，今年40岁，有三个孩子，从事烧烤生意有六七年，常常忙到凌晨两三点才收工生活中他也是热心人，前段时间，一个顾客在店内吃炒米粉，结果突发癫痫，“我怕他把舌头咬伤了，托着下巴急救”，好在顾客很快恢复正常