九年级新编备课语文教案（篇4）《孟子》[教学目标]：知识与技能1积累文言知识，掌握古今异义词及词性活用等现象2了解《孟子》散文的特点，理解孟子的政治主张3背诵短文，积累名言警句过程与方法1反复诵读，理解文意，培养学生文言文自学能力2学习古人说理论证的方法，品味对比、排比等修辞的表达效果情感态度与价值观1理解“天时”地利”“人和”与“得道多助”失道寡助”，增强对国家安定团结的政治局面的认识，教学重点：理清论证思路，把握说理方法教学难点：正确认识“得道多助”的时代意义教学方法：1诵读法 2讨论点拨法教具准备：朗读视频课时安排：1课时教学过程：[教学要点]资料助读;师生共同研读《得道多助，失道寡助》，朗读课文，整体感知：译读课文，积累文言文相关知识，把握文意，理清说理思路，把握说理方法，延伸拓展，深化对文章观点的理解

“promote”的名词形式为“promotion”和“promoter”“promote”是动词，意为“促进;推动;促销;推销;提升;晋升”“promotion”意为“提升，晋升;推销，促销;促进;发扬，振兴”“promoter”意为“发起人;促进者;助长者”例句： You don't have to sacrifice environmental protection to promote economic growth

夏天因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况这其中一些事故是因为在发生溺水事故时同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，学校不提倡学生下水救人，发现有人溺水时，同学们千万不能冒然下水营救，应立即大声呼救寻找大人来救助，同时在保护好自己的前提下，将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边今天，学校向全体同学提出六条以下建议，希望同学们严格遵守：(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;(5)不准擅自到海边、滩涂下玩耍;(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走，要采取大声呼救及报警等措施

三、控制饮食相信有宝宝的人都清楚，大部分宝宝对甜食都没有抵抗力，尤其是面对五颜六色的糖果，宝宝很容易放飞自我，要想保护宝宝的口腔健康，家长就一定要控制好宝宝的饮食，不要吃太多的糖果、甜食，每次吃完糖果之后都要漱口，不要吃太过生硬、粘牙的食物四、长牙期间的护理非常重要一般来说，宝宝长乳牙的时候，往往宝宝正在学习说话，如果这个出现蛀牙的情况，会影响宝宝发音，严重的甚至会导致牙齿排列不齐这个时候应该尽量限制宝宝咬奶头或者是咬手指，以免出现牙齿畸形的情况，如果宝宝流唾液的话，需要及时清理五、定期去医院检查宝宝的牙齿健康不容忽视，如果条件允许的话，应该定期去口腔诊所做检查，确认牙齿的数量以及生长状态是否正常，如果有问题需要及时矫正，如果牙齿有长歪的情况，及时矫正，操作难度低，宝宝也不会太痛苦