青少年的健康成长离不开教师的辛勤耕耘过去的几年里，某学校在全体师生的努力下，坚持教育创新，坚持办学特色，努力推进素质教育，开展了“红领巾小_中队”、“双休日雏鹰俱乐部”、“队员争星”等活动，使学生在德、智、体、美等方面得到更好的发展，成功打造教育特色品牌当前，面临着深化教育改革趋势，我希望全体领导、老师求实创新，与时俱进，进一步深入贯彻执行党的教育方针，促进每一个学生的健康、和谐、全面的发展，为学生的终身学习、终身发展奠定良好的基础，努力把培养下一代的工作做得更好少年有志，国家有望，少年强则国家强少年儿童的健康成长历来是党和政府十分关注的大事，我身为名誉校长，也是教师队伍中的一员，我将与学校全体老师一起并肩携手，与时俱进，为学校的教育事业出谋献策、添砖加瓦，推进各项事业再谱新乐章、再创新辉煌

为评文明班级，各个班都使出了浑身招数，而我却是异常轻松的，得来毫不费力，为什么很简单，因为218班是个特殊的班级特殊在什么地方地方可多了，只说两点吧，一是班干得力，二是同学们自觉我们班的班干好啊，除了成绩一流，还特能吃苦耐劳，工作能力也不错，个个都能够独挡一面班里的日常工作，我是不太操心的，一切都放心大胆地让班干们去干，让他们在工作中磨砺自己，锻炼自己，使自己的工作能力得到更进一步的提高这有利于他们的当前，也有利于他们的长远我们班的班干厉害，这是大家有目共睹，公认的记得当年评省级的三好学生和优秀学生干部，在激烈的竞争中，唯一的两个名额（三好学生和优秀干部各一个）最终都落入了我们班的罗奇志和刘雪峰两同学囊中

你喜欢过安逸的生活吗你是否一度把单纯快乐的日子看做生活目的呢……你是否至今还拥抱着梦想，想成为一名人民教师，一位医生，一位军人，一名科学家，一位影视明星呢也许，小时候我们不懂什么是理想;也许，长大了的我们，因为认清了更多的现实，被生活挫折过，风雨摧残过，梦想之光开始有些暗淡……但是，这能成为我们退缩的理由吗这能成为我们龟缩在自己的蜗牛屋里抚慰伤痛，不再奋斗的理由吗主席说：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨_点钟的太阳希望寄托在你们身上”我们，毕竟还只是十七八岁的少男少女，青春正躲在璀璨的莲花上构思我们未来的岁月有道是：“老骥伏枥，志在千里”

2、迁移探究，掌握规律奥苏伯尔认为，学生已有的认知结构对新知识的学习产生影响就是迁移因此运用迁移策略是一种有效的学习方法本设计在探究分数加减混合运算的过程中引导学生在以前学习过的整数加减混合运算的基础上，先自己独立探究分数加减混合运算的计算方法，然后得出分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同，即按从左往右的顺序依次进行计算，充分利用了学生丰富的数学知识，使学生能够多角度思考，实现知识的迁移和自我建构课前准备教师准备PPT课件教学过程⊙创设情境，导入新课师：云梦森林公园风景优美，那里有高大的乔木林、低矮的灌木林，还有大片的草地下面是云梦森林公园地貌情况的统计表，从这张统计表中你发现了哪些数学信息