3(教师讲解2b的做题方法并示范，让学生听录音，完成2b)T: Now let’s listen and circle the letters you hearAa Bb Cc Dd Ee Ff Gg4(把标注中的大小写字母放在四线格上相应的大小写字母旁边做配对练习，让学生自主完成4，最后核对答案提醒学生，字母是该动物单词的首字母，来引发其兴趣)T: Match and write down the letters on the lineAa Bb Cc Dd Ee Ff GgStep 5 Project 第五步 综合探究活动(时间:8分钟)通过游戏和小组活动，培养学生的想象力和运用所学语言进行交际的能力

教学准备：教学过程一、铺垫孕伏，导入新课1、根据下面的信息，你能提出什么数学问题小明有20元钱，买钢笔用去10元2、要解决下面的问题需要哪些信息每个面包多少钱3、师：同学们的数学感觉真好能从日常生活中准确地发现问题和提出数学问题下面老师要带大家去逛一逛面包店，又有什么样的数学问题等着我们去发现和解决呢(板书课题)(设计意图：教师的教学应该以学生已有的经验为基础，铺垫孕伏的过程就是唤醒旧知的过程，为探究新知做好知识和思维上的准备)二、探究新知(一)出示情境图，理解题意师：你获得了哪些信息问题是什么师：今天的信息有点复杂，为了帮助大家更清楚的理解题意，请出我们的小助手“色条图”来帮忙吧师：怎样在“色条图”上表示出这些信息和问题呢

No,it isn’tIs this a pandaYes,it isThe letters Pp-Rr教学重点难点The Key WordsThe master sentences of Target教学时间第15周到第 17周教学内容Unit9 What color is thisUnit10 How old are you教学目的Target: What color is thisIt’s orangeLook,it’s an appleIt’s redYes,it isHow old are youI’m tenThis is my brothreHow old is heHe’s ten

而且应该淡泊名利，洁身自好G生：我想到，还有最重要的一条就是要有爱国的思想应该有利于社会、人民一个坏人能力越强对社会危害就越大师：这几位同学说的都很好，人要先立志，既要有“会当凌绝顶，一览众山小”的志向与气概也应有淡泊名利，安闲乐道的高洁情操;既要有愚公移山的坚韧与恒心，也要有以苦为乐，苦中作乐的豁达胸襟既要虚心好学，“见贤思齐，见不贤而内自省也”，也要有“岁寒，然后知松柏之后凋也”的品格……千里马的内涵太丰富了其他同学还有吗我看刚才发言的同学都具备上述素质其他同学只缺少一种素质，那就是自信李白说过“天生我才必有用”要相信自己的势力与潜能、自信、自然出色心有多大，舞台就有多大(六)扩大阅读：(课下)阅读韩愈的《龙说》、岳飞的《良马对》附：《良马对》帝问岳飞曰：“卿得良马否