其实我们体内的血脂分为甘油三酯和胆固醇，一部分是通过食物形成的，另一部分是体内自身合成的，而我们平常要是饮食清淡不能就说体内就不合成血脂了;因此血脂的高低和食物没有必然地联系瘦人也可能会出现血脂异常 因为胖和瘦并不吃鉴定血脂高和低的分水岭;有的人很胖但是血脂并不高;但是另一部分人看着很瘦但是血脂沉积在动脉内皮导致血脂异常，内皮沉积的脂类会形成动脉粥样硬化斑块，会导致官腔的狭窄，也会导致动脉硬化疾病;所以不能说旁人一定就有高血脂，而瘦人就一定没有高血脂无论胖瘦定期给身体做个检查，这才是最重要的三、降高血脂的食疗方法是怎样的 高血脂症的病因 (1):原发性高脂血症,就是原来无任何其他疾病而发生高脂血症，一般是因为遗传因素

2、抵抗感染病 芭乐具有防止细胞遭受破坏而导致癌病变,避免了动脉粥状硬化的发生,抵抗感染病还能维持正常的血压及心脏功能3、抗氧化作用 芭乐具有抗氧化功效芭乐能美白肌肤、防止黑斑及雀斑形成、增加皮肤对紫外线的抵抗力,女性朋友常吃芭乐具有美容养颜抗衰老的作用4、抗菌消炎功能 芭乐具有一定的抗菌作用芭乐是一种很好的造血食物和活力恢复剂,可增强心脏功能,影响血管系统,具有平衡血糖及清肝的作用,还具有一定的抑菌作用,能对消炎药起辅助作用番石榴要放软了吃吗番石榴只要成熟了就可以吃，不管有没有放软，只是硬的番石榴和软的番石榴口感会有些许差异，硬的番石榴果肉比较脆嫩，味道更酸甜多汁，而放软后的番石榴口感就会片软糯一些，所以具体选择可以依据自己的口味，如果喜欢吃柔软香甜的番石榴可以放软催熟后再吃，但是软的番石榴相对容易发生变质，食用之前建议确认一下再食用

能听懂、会说日常交际用语i can’t find ……, where’s ……he’s /she’s /it’s ……并能熟练运用日常交际用语进行问答能正确使用礼貌用语excuse me 和sorry能背诵歌谣where’s my broom教学重点：见教学目的1、2、3教学难点：见教学目的2教学方法：游戏法、情景教学法、歌唱法教具准备：磁带、录音机、挂图、头饰、字母卡教学时数： 4课时1a learn to say ; b 中的部分单词2b 中的单词,e13c、d、e4e2，练习册第一课时教学内容：a learn to sayb look and learn 中的部分单词a教学目标：能听懂、会说日常交际用语i can’t find… where’s …

班级刚组建时，在班级活动中一起愉快地玩耍，大二刚上专业课时，我们在名著原典中一起挣扎生病时，室友温馨的问候和照顾给与我们力量，失恋时，朋友耐心的倾听和安慰带给我们阳光后来，我们一起考虑毕业的出路，一起实习，体验“朝九晚九”的生活而不久前，我们还一起深陷毕业论文的泥沼，大家见面时互相安慰，道一声：“你毕业论文写完了吗”然后意味深长地相视一笑，心中说：“那我就放心了”我们有时懒散，会犯拖延症，但我们国务人也有着昂扬的热情和上进心不少同学在学术上做出了优秀的成绩，参与学术课题、参加学术会议，以及专业相关的各种竞赛，获得了很多奖项和荣誉学生会、社团常出现我们的身影，大二时学生会十几位部长我们班占四分之一，上届学生会主席团，本部校区五名主席团成员，我们班独占两名