③good-looking, beautiful, pretty与handsomegood-looking 常用于指容貌美，beautiful 表示接近和谐理想的美; pretty并非表示完美无缺的意思，而是着重表示“可爱，令人怜爱”;handsome 指容貌端正英俊的，形容女性时，作“健美的”他们常用于一些特定的人或事物项目-词汇 beautiful pretty good-looking handsomewomen(女性) √ √ √ √man (男性) × × √ √child(小孩) √ √ √ ×bird(鸟) √ √ × ×flower(花) √ √ × ×village(村庄) √ √ × ×picture(画) √ √ × ×dress(服装) √ √ × ×voice(声音) √ × × ×5

(2)提问：分数加、减法怎样算(板书：分数加减法：同分母的，分子加减，分母不变异分母的，先通分再计算)你能举例说明吗为什么同分母分数加、减分母不变，分子相加、减，异分母分数要先通分再计算(只有单位相同的数才能直接相加、减)分数加、减法的法则与整数和小数的加、减法的法则有什么共同特点(都是把相同单位的数直接相加、减，所以整数、小数是把相同单位的数相加、减，分数是把分子相加、减，分母不变)2．复习分数乘、除法计算(1)做练一练第1题后四题指名两人板演，其余学生分两组，每组做一组题集体订正，说说怎样算的(2)提问：分数乘、除法怎样算(板书：分数乘法；分子、分母分别相乘分数除法：乘除数的倒数)3做练一练第2题

长久服食，可使头发不白可解一切草木之毒，生嚼吃和煮汁喝，都有效常食扁豆可以治愈痢疾，消除暑热，温暖脾胃，除去湿热，止消渴3葡萄：性平，咏甘酸，无毒，能“补血强智利筋骨，健胃生津除烦渴，益气逐水利小便，滋肾宜肝好脸色”葡萄营养价值很高，成熟的浆果中含糖量高达10%～30%，以葡萄糖为主，可被人体直接吸收葡萄还含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素，以及多种人体必需氨基酸有治疗失眠、防癌抗癌、抗氧化的功效4核桃：性平，味甘，吃了使人健壮，能润肌、补脑、黑须发、利小便、去五痔另外，吃核桃使人开胃，通润血脉，骨肉细腻，补气养血，润燥化痰，益命门5梨：梨有清热去火、利肺润燥的功能，对预防“秋燥”有良好的疗效

(2)求这两个班的平均成绩，并和同伴交流你的计算方法预设：问题(2)可能会出现下面两种解法：引导学生对比、分析、讨论，初步理解权的意义设计目的：问题(1)中，86分是七年级1班46名学生的数学成绩“取长补短”均衡的结果，反映该班46名学生数学成绩的一般“平均水平”，设计的目的是引导并体会平均数的统计意义问题(2)中，以“任务布置──发现问题──生成问题──研究问题──解决问题”为教学程序，经历操作、观察、对比、分析、交流等探索活动，初步了解“权”的意义，解释计算加权平均数的理论依据，为概念的引入作铺垫活动方式：以实际问题为研究载体，以自主参与、交流合作为教学形式，以多媒体动画演示辅助为教学手段，引导学生积极参与数学探究活动，发展数学思维