Chips are only_______(买的到) on Mondays and Fridays【同步练习】一、 用适当的关系代词或关系副词填空：1．I still remember the time _______ I first became a high school student2There are many places in London _______ you can buy a cup of coffee3That is the reason _____ he is so keen on school activities4China is a country_______ history can be dated back to 3000 BC

以同样的方法，让学生学会辨认东北、西南、西北三个方向(三)、深化体验1、活动体验二：坐在自己的座位上，说一说你的东南、东北、西南、西北分别是哪位同学学生先自主找一找，再指名汇报2、活动体验三：指名两位同学到讲台前，让其他同学说一说学生甲在学生乙的什么方向学生乙在学生甲的什么方向然后思考讨论交流：同是两位同学，但对他们位置的描述却不一样，这是为什么呢使学生真切体验到方向的相对性二、生活经验升华，探究地图新方向(一)、复习教师出示方向板(小黑板出示)谁能在老师的方向板上标出东、南、西、北四个方向指名板演总结强调：方向板上的方向特点(二)、探究新知1、借助学生已有的知识经验，让学生在方向板上标出其余四个方向

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教育是一门艺术，需要艺术家的激情;教育是一种科学，需要科学家的学识，教育是一项工程，需要工程师的严谨无论时间是否有长短，它只会让我们皱纹堆累，白发丛生，却无法消磨我们澎湃的激情一根粉笔倾洒万端造化，谱写年轻的旋律一块黑板承载天下苍生，写满青春的诗句岁月如水悄悄而流逝，生活变得琐碎无奇，日子沦为平凡枯燥家、讲台、办公室三点一线的轨迹毫无悬念，讲课、备课、阅卷这就是我们工作的三原色这一切尽管平凡而又琐碎，这一切尽管普通又不精彩可是，我们的血依旧放纵奔流恣肆，我们的心依旧欢欣鼓舞雀跃跳动我们的心态永远年轻，我们的年龄永远25岁，我们的名字永远叫做青春因为我们是教师，我们拥有这个世界的未来，那未来就是学生