上课时他不停地用手指在额头上刮，汗珠就顺着手指往下流，他甩甩手，继续上课我坐得比较靠前，他的口水都快喷到我脸上了，他歉意地向我笑笑，我也笑了笑听老师们说，他身上前后裹着几层报纸，回到办公室，抽出来全湿透了还有我那年轻帅气的班主任肖老师，一点男子汉气概都没有，婆婆妈妈的，也难怪，我们老家把班主任称作“班妈”，他那脾气好的连我都受不了，红包也发得好大，我抢到的红包都舍不得花到了初三，任务更加繁重，班主任身体不好，仍然一节课不落，到最后还不停地抢课，一边喘着气一边说，讲不完啊，再不讲都来不及了我问：老师，你身体不好，这样上课能吃得消吗班主任说：老师们都在拼，比我更拼的人多的是是啊，这三年里，教过我的每一位老师，都是这么能干这么拼

⒊同学们真能干啊老师这里还有几个朋友呢看看你们能不能认知它们j jiao出示三拼音q——i——ao——qiao 指名拼→同桌互拼→标声调拼→选一个音节扩词说句子训练x xiao（六）书写练习⒈说说要注意什么①要靠拢；②要匀称；③写中间⒉同学书写，教师巡回指导，强调写字、拿笔姿势要正确（七）扩展练习⒈做音节卡片要求：⑴给韵母戴上帽子⑵写完了要把它拼一拼⑶完成后端端正正坐好⒉汇报交流⑴小组代表上台领读音节，并把卡片贴在墙上⑵同学走出座位拼音节⒊总结：今天俺们学习了第１０课，学到了什么身手四、板书：ao ao ao ao ao z-ao→zao sao baoy-ao→yao dao maotao laoou ou ou ou ou l-ou→lou mouy-ou→you fouzou zhouiu iu iu iu iu j-iu→jiu niu liuqiu xiuj jiaoq——i——ao——qiaox xiao五、教后感

整首诗可理解为诗人在革命遭受挫折后，找不到出路，但不甘沉沦的精神痛苦与迷茫整首诗还可以理解为诗人对生活中美好理想的追寻的心路历程四、 从形式美的角度感受诗歌的音乐美1、叶圣陶先生曾经盛赞这首诗：“替新诗的音节开了一个新纪元”如果我们从音乐性的角度来欣赏这首诗，你有什么美的享受①读起有一种一唱三叹、迂回反复、回肠荡气的感觉②听起来悦耳、和谐，读起来像一首轻柔而沉思的小夜曲2、那么，为什么会产生这样的效果呢①从全诗看，第一节和最后一节除“逢着”改“飘过”之外，其它语句完全一样，这样，同一主调在诗中重复出现，起结复见，首尾呼应，不仅加重了诗人彷徨苦闷的心境，也增强了全诗的音乐性②全诗从头至尾没有换韵，每一节共六行，每节押韵两次到三次，在相隔不远的行里重复一次韵脚，如“雨巷”、“姑娘”、“芬芳”、“惆怅”、“眼光”等，有意地使一个音响在人们的听觉中反复，这样，就造成了一种回荡的旋律和流畅的节奏

夜深人静，不少人还在手机网络上畅游对于当代年轻人来说，在这个无比繁忙、夜生活又是如此丰富的时代，好不容易有个属于自己的空闲时间，睡觉前刷刷手机也是极好的也正因如此，睡前玩手机的人群值也达到顶峰，堪称一天中玩手机的“黄金时期”但问题是，睡前玩手机一直以来却备受各种争议，而近日，更有科学家又挖出了另一条新的罪证-----研究发现睡前玩手机伤眼又折寿近日，巴克衰老研究所就进行了一项对于饮食、寿命与眼睛之间的联系，其相关研究成果已经发表在《自然·通讯》上研究人员在对果蝇进行实验时，意外发现大部分与限制饮食相关的节律基因主要与果蝇的眼睛有关，尤其是光感受器中的神经元，部分细胞对光产生明显反应而在这一项研究中，研究人员让一批果蝇长期处在黑暗环境中，减少光照对眼睛上的刺激，结果发现这些果蝇的寿命得到延长