但是，我们有一些地方做得还远远不够我深深记得，有的家长和同学们曾抱怨校园操场太小；教室夏天没有空调；多媒体仪器设备不够齐全；作业有时太多，老师有时太严等等借此机会，我也代表学校向同学们和学生家长表示歉意但我始终认为，无论以何种方式和口气，家长和同学们的每一条建议、每一句话，都是真诚的，都对母校充满了包容和关爱：这种包容，宽广而博大；这种关爱，深沉而真切作为校长，我在此向你们表示诚挚的感谢但是，请你们相信，你即将离开的母校，你有过抱怨和不满的母校，一直在革新和改变的`路上，她的明天一定更加人文，更加优雅，更加靓丽，更加卓越，她，必将见证更多的掌声和欢笑亲爱的同学们，今天，是你们人生发展道路上又一个起点

3、想一想还有哪些字需要这样注意呢预设：回、圈、因、区……五、日积月累1、有些名言要跟大家一起分享播放歌曲：好孩子要诚实“轻诺必寡信——《老子》”意思是轻易许下的诺言必然缺乏信用“失信不立——《左传》”意思是不讲信用的人无法在社会立足“小信成则大信立——《韩非子》”指做小事情讲信用就可以建立起大信用2、我积累的其它关于守信的名言：言必信，行必果民无信不立一言既出，驷马难追人而无信，不知其可也有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易六、我爱阅读1、读一读文章，你读到了什么2、主要讲了一件什么事情讲的是谁学生一句一句地读，轮读，小组合作读慢速咬准字音，不断加快速度3、练习快速、流利朗读，熟读小组派代表展示

引导学生说出：He’s Chen Jie’s father(dad)She’s Chen Jie’s mother (mom)并把图片贴到黑板上3出示单词卡，让学生认读father, dad, mother, mom, man, woman, 让学生把这些单词卡贴到黑板上相应的图片下4教师：There are 4 people in Chen Jie’s family, tooDo you know who are they可先让学生猜，再出示图片教读单词：grandfather (grandpa), grandmother(grandma), brother, sister, 并把图片贴到黑板上，形成family tree

是的，我们每一个细小的行为都有可能会影响到环保、护绿因此，今天我要讲的是《小行为是关大行为》如今，环境污染已经给我们的生命带来巨大的危害，给生存环境带来极大的破坏我们经常看到报道因水源污染，有人吃到水中的鱼而中毒;城市中因空气中的尘埃、车辆尾气、烟雾等造成人们哮喘病比例的增大;严重污染更会带来生态环境的失衡，造成诸如沙尘暴、酸雨、洪水、泥石流等自然灾害环境保护，人人有责小行为事关大环保作为一名当代小学生，应该有强烈的环保意识以保护环境为荣，以破坏环境为耻那么具体我们应该做些什么呢首先，在家里，我们要争做环保的带头者带领爸爸妈妈一起参与到节约用水、用电的行动中，说服家长不用一次性筷子，不乱扔废电池，垃圾不乱倒，用分解塑料袋，杜绝白色污染，使自己的家庭干净又环保