) &61656; 为了提醒我明天是星期四，邻家女主人让汪比也加入了提醒我的行列，这更让我感到了 星期四不仅是我家的星期四，也是邻家关注的日子，更是所有悉尼人都极为关注的日子让我们齐读第三节 4、就是这样一个女主人，在我们出远门的三个星期里，她贴了三张纸条(1)默读第4节想象一下：热心的邻居分别会在这三张纸条上写些什么呢(写一句) (2)第一张纸条上写着：______________ (请一生讲)，第二张纸条仍然写着：______________ ，第三张纸条上还是写着______________三张纸条都告诉我们： ______________(出示：明天是星期四) (齐说)(3)整整三个周三都在提醒——(明天是星期四)

(长句不好读，外国人的名字不好读、多音字易错、翘舌音度不准)【三】初读课文,感悟课文1默读课文，找出课文围绕哪句话来写的(找中心句)<20世纪是一个呼风唤雨的世纪>是谁来呼风唤雨呢靠什么呼风唤雨用的是什么修辞方法(以自问自答的方式说明)2把你能感受到20世纪呼风唤雨的句子找出来，画上横线并说说你的体会(20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探索原子核世界的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地球村”)(体会到了20世纪科学技术给人们带来了生活和精神上的变化，给人们带来了很大的便利，体会到了科学技术的巨大威力)【四】

Assignment1Listen to the tape on page22-232Read page 22-23 after the tape3Tell the words to their familyHomework☆教学调整☆教学反思：课 题：Unit 5 Fruit第三课时教案内容：一教学内容1认知内容:1) 学会用peach, banana, mango, pear来表述单词2) 能够辨认所学单词，并能把图片和单词进行配对3) 能用Is this a …Yes, it isNo, it is not进行问答2情感态度：能表达自己喜欢吃什么水果二教学步骤Procedures1Pre-task preparationWarmerSing a songTalk：Good morning

每年考试，学校总能查出几个作弊学生而作弊不仅是对我们自己能力的否定和蔑视，更是对我校良好风气的亵渎，作弊者不仅丢掉了诚信，更丢掉了尊严诚信考试，这一新概念一经提出就受到了广泛的关注，引起了大家尤其是学生的强烈共鸣跨入八中的大门，莘莘学子的心里都明白，我们要挑战的是高考一次次的考试，一次次的检验，可以让我们看清自己的弱点，改正自己的缺点，促使我们今后更加努力，使自己的成绩更加进步，这样才能给予我们更多挑战高考的自信但是如果这一次次的考试都是虚假，不真实的，那么我们又怎么可能真正找到这份自信呢考试如果考砸了，可以下次再努力;但品行上如果沾上了污点，又岂是能轻轻地拭去在过去，每每考完试，当我们听到校内有某某同学因考试作弊而受处罚的消息时，我们的心中不免会为这些同学感到丝丝酸楚