4、活动延伸：鼓励幼儿在区角活动中使用各种不同的测量工具进行测量，比较各种不同的结果大班上学期数学教案【篇7】活动目标：1、对统计活动感兴趣，并尝试用统计的方法解决生活中的问题2、知道多走路、多骑车，少开车，提倡低碳生活保护环境活动准备：1、具备一定的点数能力，已有初步的统计经验2、每人一张统计纸、铅笔、老师统计的大纸、记号笔等活动过程一、直接导入话题1、今天你是怎么上幼儿园的2、教师出示统计表，根据找朋友的回答分别记录在纸上二、数一数1、小朋友上幼儿园有几种方式（走路、电瓶车、汽车、三轮车四种）2、每一种方式有几个人（幼儿手指点数）三、学习统计的方法1、讨论：有什么更简便的方法可以知道有多少人是走路上幼儿园的

(已知的相等线段除外)(2)选择(1)中你所写的一组相等线段，说说它们相等的理由解：(1)DG=CG，DE=BF，CF=CE，AF=AE，AG=BG(2)证明AG=BG，因为在梯形ABCD中，AB∥DC，AD=BC，所以梯形ABCD为等腰梯形∴∠GAB=∠GBA∴AG=BG课堂小结：本节课的学习要注意转化的思想方法，有关等腰梯形的问题往往通过作辅助线将其转化为更特殊的四边形和三角形，常见办法是平移腰，延长腰，作高分割，平移对角线等方法九年级上册数学教案【篇11】教学内容：正多边形与圆第二课时教学目标：（1）理解正多边形与圆的关系；（2）会正确画相关的正多边形（3）进一步向学生渗透“特殊——一般”再“一般——特殊”的唯物辩证法思想．教学重点：会正确画相关的正多边形（定圆心角与弧长）教学难点：会正确画相关的正多边形（定圆心角与弧长）教学活动设计：（一）观察、分析、归纳：实际生活中，经常会遇到画正多边形的问题，举例（见课本如画一个六角螺帽的平面图，画一个五角星等等

近期效果即目标人群的知识、态度、信念的变化中期效果主要指行为和相关危险因素的变化远期效果指营养健康状况和生活质量的变化以目标人群营养知识、态度和行为的变化为重点，调整营养科普教育方式三、营养指导工作要点 (一)社区营养健康服务 1根据服务人群特点，结合全民营养周、食品安全宣传周以及各类重点疾病防治宣传活动，因地制宜，通过编制宣传材料、举办讲座、组织实践活动、设立“营养健康角”、社区宣传窗等多种形式，开展营养健康知识的科学普及，倡导合理膳食，纠正居民日常生活中饮食行为、身体活动、健康管理等方面误区2熟悉服务人群的营养与健康状况，建立营养健康档案，协助开展社区营养诊断，针对膳食模式不合理和营养素摄入不足等营养问题，以及食品过度消费等有关问题，提出人群营养改善建议，开展有针对性的宣传教育

比如鳜鱼、黑鱼等，套养小杂鱼、鲤鱼等，养殖起来比较简单，效益可观三、生长周期短的品种 水产养殖可以选择生长周期短的品种，生长速度较快，一般都是在入冬之前收获比如南美白对虾、罗非鱼、鲳鱼等，都是很不错的选择，而且它们的市场价格也不低，再加上生长速度快，养殖起来利润非常可观，受到很多养殖户们的欢迎四、珍稀水产品种 珍稀水产品的市场价格非常高，是经济价值很好的养殖项目，比如湘云鲫、湘云鲤、鲍鱼、海参等，近年来，一些珍稀水产备受消费者们的青睐，养殖户养殖此类水产要掌握好养殖技术，利润可观五、特种水产品种 一些水产养殖户也会选择特种水产项目，比如黄鳝、泥鳅、沙鳢等，营养丰富，口感细嫩，具有一定的保健作用，市场价格比较平稳，经济价值非常高，也是比较好养的，养殖户们可以考虑