2、解题《劝学》的“劝”起着统领全篇的作用教师先在黑板上写一个“劝”字，问道：这个字是什么意思学生往往会不假思索地回答：“劝告”教者趁此在“劝”字后加上一个“学”，再问：“劝”是什么意思学生才会领悟：原来它还有“劝勉”的意思这在心理学上叫做给学生建立“注意中心”接着就讲：“劝”的繁体字“勸”是形声字，凡是用“力”作声旁的字，多数有给人们勉励的意思，如“励”、“努”等这是“劝”的本义，而在现代汉语中，“劝”，解释为“劝阻”，词义已经转移了作者在这篇以《劝学》为题目的文章中，勉励人们要不停止地坚持学习，只有这样才能增长知识，发展才能，培养高尚的品德二、作者介绍：荀子(约公元前313—前238)名 况 , 字 卿，战国末期赵国人，曾游学于齐，当过楚国兰陵令

中新网北京6月5日电 (记者 吕少威)为庆祝国家自然博物馆正式揭牌三周年，由国家自然博物馆主办的“自然档案——国家自然博物馆馆藏精品展(2024-2025)”5日在国家自然博物馆正式启幕，精选175件馆藏标本讲述自然万象6月5日，在国家自然博物馆正式揭牌三周年之际，“自然档案——国家自然博物馆馆藏精品展(2024-2025)”在位于北京的国家自然博物馆开展图为参观者在观看展出的海洋窈颈龙化石中新社记者 田雨昊 摄 在北京市政府、北京市财政局以及公众的大力支持下，国家自然博物馆通过征集、采集和社会捐赠等多种方式持续扩大馆藏规模2024至2025年间，馆方共征集标本58000余件(组)，馆藏总量提升至46万余件

(4)处理五个省略号A、看第一个省略号，他忐忑不安的想……受得了吗……如果你是桑娜你会怎么想——学生说第一个省略号B、一个省略号看出桑娜思绪万千，以下四个你任选一个，就照刚才的方法，想一想桑娜会想些什么但要记住你就是桑娜(先自己准备，准备好后同桌交流)C、通过对省略号的理解，我们知道了，桑娜抱回这两个孩子心里充满了矛盾，那我们在读这段话的时候，一读到省略号就要想一想，要读出桑娜矛盾的心理自己试着读读-指名读5、我们体会到了桑娜的高尚品质，打开书看看，跟桑娜有同样品质的人还有谁自己读12——结尾6当桑娜把西蒙家的情况告诉丈夫后，她的丈夫有什么表现呢齐读24自然段(1)处理“熬”这个字还可以换成什么，为什么用“熬”不用别的

2、赛读课文，公正评价以接力赛方式读文，其他同学认真倾听，做公正的小评委3、找宝游戏，抓句美读文中有一个精美的句子写出了夜空的美丽，快速浏览课文把它找出来（美读“晚上，满天的星星像无数的珍珠撒在碧玉盘里”）这么美的星空，这么美的句子，老师也忍不住想读一读，可以吗（换词比较把“撒”误读成“掉”体会撒的形象生动，及数起来的难度之大）师导：就在这撒满珍珠的夜空下小小的张衡此刻正在干什么呢4、同桌互动，入境品读和同桌互相读一读，动笔画一画张衡数星星时的动作词（画出“坐、靠、仰、指、数”）请同学们根据这几个词摆好姿势，保持这个姿势让我们也学着张衡数数星星（1——20颗），师采访学生们数后的感受（学生切身体会数星星时的累和难度）可张衡却一直数到了几百颗，你想对小张衡说点什么