同学们，要时刻记得山外有山，人外有人小聪明要不得，要的是大智慧我们毕业时有一句话，“不管你在学校再牛再马，到了社会先当牛做马”，在这里我把这句话送给大家最后，我想和大家分享的是，奋斗路上要想起浙大，要想起你的四年所学，你更要想起50多万遍布全球各地、各行各业的浙大校友们创业的经历告诉我，我们浙大学子的影响力无处不在，请时刻记得，无论到了天南地北，我们都要骄傲地告诉大家，我们是浙大人谢谢大家有关毕业发言致辞篇2尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：大家下午好我是经管学院20x届本科毕业生杨真，很高兴有机会能站在这里和大家分享我在经管学院的四年感受还记得四年前刚入院子，让我掉下眼泪的，还不是现在西门的酒，也不是搬走的小桥烧烤，而是经济学原理考试里猜不透的张顺李逵的经济游戏，还有生平第一次的“3000米长跑考试”

四、教法与学法教法：根据三年级学生的年龄特点，教学时，我主要采用多媒体辅助教学、启发谈话、动手操作、合作交流等教学手段，创设一定的学习情境与和谐民主的学习氛围，使学生自觉主动地获取知识在教学中，充分发挥学生的主体地位，通过看一看、摆一摆、圈一圈、说一说等活动，沟通新旧知识的联系，初步建立“倍”的概念，进而明白“一个数的几倍”的具体意义学法：1、通过操作活动，让学生体验“一个数的几倍”的含义2、运用独立思考和合作交流相结合的学习方式，引导学生用简洁的语言有条理地表达自己的思考过程五、说教学过程下面我具体来说说教学过程本课时教学安排了三个环节第一个环节;通过拍手游戏，帮助学生温习乘法中“几个几”相关的知识，从而激发学生的学习兴趣

(让学生知道玉门关的大概位置课件出示中国地图〖标明凉州、黄河、玉门关，这些地方在我国荒凉的西北地区)想看看玉门关吗出示课件：玉门关故址位于甘肃省敦煌市城西北80公里的戈壁滩上相传和田玉经此输入中原，因而得名它是古丝绸之路北路必经的关隘现存城垣完整，呈方形，东西长24米，南北宽264米，残垣高97米，全为黄胶土筑成，面积663平方米，西墙、北墙各开一门，城北坡下有东西大车道，是历中原和西域诸国来往必经之路)3、落实之一：孤再读读该句，你有什么感受(1)预设：你觉得本句中哪个字让你感受最深为什么孤单单的一座城(仅仅只是城孤单单吗哪里可以看出戍边战士的心情)(2)看荒漠图景，感受玉门关的荒凉与寂寞：看了图片，你觉得玉门关处在一个怎样的地方

随着社会的逐渐富足，蛋糕做大了，分蛋糕的规则也明确了，社会诚信就会好得多因此，中国人现在如此迫切地呼唤诚信，并非倒退，而是我们正在爬坡如何呼唤诚信回归有两手政策，一手当然是做大蛋糕，让每个国民至少有能维持温饱的一份，这大约就是发展才是硬道理吧另一手是要确立分蛋糕的规则，否则朝令夕改，个人和企业就难以有讲诚信的基础一个蛋糕如何才能分得公平这需要权力的制衡机制，例如一个人拥有先切蛋糕的权力时另一个人相应地应拥有先挑蛋糕的权力，这样一块蛋糕才能分割得均匀没有制衡的权力，我们就不能期望权力拥有者会卑微谨慎地使用权力，而多半会以谋私这样分蛋糕过程中，如果立规矩者没有规矩，那么社会诚信的基石就非常不稳固，并且最终影响到国民们努力做大蛋糕的辛苦劳作