句5中，固定词组,迫不及待做某事：___________________________【跟踪练习】I用词的正确形式填空1They tried ___________(finish) the work on time2I’ll try _______________ (not read) in bed3I can’t decide what _____________(do)4What is he __________(wait) for5This town is famous for its beautiful ________(build)6 Do you enjoy _______(camp) with your friends

2023年5月23日，河南省教育考试院曾发布了《致2023年高考考生的一封信》，文章中提到2023年河南省高考开展手机作弊专项治理，配备智能安检门，实行“智能安检”，“无声入场”，统一配备文具早在2015年，河南周口市政府采购网发布的一份采购公告显示，根据《河南省招生办公室关于2015年普通高考统一使用文具问题指导性意见的函》相关内容，各地文具采购要求必须为国内一线品牌(如：爱好、晨光、好运、真彩)，符合国家相关文具制作标准，文具上不得印有与考试相关的任何内容实际上，“统一发笔”实际上并非只有河南省今年，贵州省高考也实行统一使用文具制度，考生只需携带准考证和身份证参加考试但从全国来看，大多数省份还是由考生自主配备文具

He/She loves/likes/doesn’t like/doesn’t mind/can’t stand等句型结构来表达对客观事物的评价教学工具课件教学过程Step1 Warming up : ChantWhat do you think of talk showsI don’t mind themWhat about game showsI love themDo you like sitcomsYes, I doStep 2 Revision: Dialogue show time注：1Dialogue show后要鼓励学生给予comments可以引导学生在以下几方面评价：What do you think of their dialogue

2、为 Let’s play 准备所需要的 Kitty, Mickey 等卡通人物的手偶或头饰3、教材相配套的教学课件 [Unit 2 Let’s talk/A]4、教材相配套的教学录音带5、教师准备一个小木偶教学过程：1、热身、复习 (Warm-up/Revision)(1)教师播放第一单元的歌曲 Hello，师生共唱教师边唱边用体态语示范和学生问候，并鼓励学生边唱边和戴有歌曲中人物头饰的同学打招呼(2)用所学打招呼用语，师生互相问候Hello/Hi, what’s your nameHello/Hi, I’m…(3)让学生用自己的英语名字，自由下座位同别人打招呼并询问姓名此时，学生可将制作的英文名卡戴在胸前