三、教学过程(一)、导入新课利用多媒体出示与狗有关的童话故事,并让学生讲述自己知道的与狗有关的故事目的是让学生既能感知童话的特点,又能与课文内容紧密联系,从而有效的达到激情引趣的目的(二)、整体感知童话内容，理解童话形象1、请学生根据预习简介作者，教师做以补充多媒体出示作者资料：贾尼•罗大里，1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一一生为儿童写出大量作品，其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言，在全世界儿童中广为流传1970年，罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的奖项2、请学生在预习的基础上，分角色朗读课文，达到整体感知童话内容的目的在这个过程中师要指导学生，朗读要注意体会人物的心理、说话的语气等，使学生能初步感知形象的特点

美国联邦预算问责委员会主席 麦吉尼亚斯：没有比政府债务违约对经济的伤害更大的了哈佛大学教授、奥巴马政府经济顾问 贾森·弗曼：随着美国经济风险加大、评级下降，利率也会飙升当政府债券的利率升高，其他利率也会随之升高信用卡、汽车贷款以及房屋抵押贷款等方方面面利率的升高意味着，普通人每月的还贷额度将显著增加占据财政支出大头的养老和医保资金发放也将延迟，这些都将严重伤害中低收入人群虽然从过往经验来看，两党拖到最后一刻会迫于多种压力，达成某种妥协但“债务上限”危机频繁发生将不断消磨美国政府信用和美债等美元资产价值，引发全球市场对美元和美国国债的信任危机，从而给全球经济格局带来显著冲击和深远影响保德信金融集团经济学家、拜登政府前经济顾问 达利普·辛格：债务上限危机是美国政治极化的标志之一，其他的重要经济体不会违约，他们甚至都不讨论违约、不考虑违约

垃圾桶，又名废物箱或垃圾箱，是指装放垃圾的当地，多数以金属或塑胶制垃圾分类是处理垃圾非常重要的一步我国2003年10月，国家出台了《日子垃圾规则条例》依据国家制定的统一标志，日子垃圾被从头划分为五分类，那下面垃圾爱分类小编带我们一起来看一下这五大类垃圾的垃圾桶别离是什么颜色红色：代表有害物质，有时也用橙色标明有害物质包含废电池、荧光灯管、油漆、过期药品、化妆品等不可收回且带有一定污染损害的物质绿色：在多种塑料垃圾桶组合的情况下，绿色代表厨余垃圾，厨余垃圾能够作为植物营养的肥料运用，土壤埋葬后可被大自然微生物和植物分解吸收，起到废物再使用的效果蓝色：代表可收回再使用垃圾，这些物质将被归入废品收回体系，作资源再生处置运用

(五)互动评价，课堂总结这一环节，我先让学生说一说：你学到了什么【设计意图：让学生参与总结，既有利于培养学生良好的学习习惯，也便于了解学生对新知的掌握情况，又使学生享受成功的喜悦使学生在总结中有所发现，有所感悟，有所发展】(六)课后练习，拓展延伸一位数学教学家所言：“数学是现实的，学生从现实生活中学习数学，再把学到的数学应用到现实中去”所以，我继续联系生活实际，设计了拓展延伸，让学生把数学应用于生活：请调查我们班的同学最喜欢什么活动，把调查结果记录下来，并完成课本第85页的条形统计图四、说板书设计这是我这节课的板书设计，力求体现知识性，简洁性，既突出了重点，又击破难点纵观整节课的设计，我遵循学生的认知规律，让学生在自己的具体活动中主动参与学习，经历一个“体验--感知--理解--概括--运用--提高”的认知过程