2、介绍苏珊安东尼的基本情况及时代背景3、这篇文章的结构是怎样的4、这篇文章主要写了哪件事明确：主要写了苏珊安东尼争取妇女选举权的事对这件事作者又重点写了哪几个场面明确：1872年带领14名妇女参加美国总统选举;被捕后在法庭上的辩护6、从中可以看出苏珊安东尼是个什么样的人明确：勇于斗争，充满智慧，不畏强权，为了妇女的权利而不懈奋斗三、 结合课后思考与练习，深入理解课文1、师：文中有一部分插叙，讲述了苏珊安东尼长期以来为争取妇女权利而进行斗争的情况，请大家仔细阅读这一部分，简述一下她的斗争历程2、指名学生对这部分内容进行讲述生：先概述了美国人权的基本情况，使我们对时代背景有了大致了解，然后介绍了苏珊

五、作业：课外练笔(二选一)①你与小动物之间最能体现真情的一个片段;②课文情节生动，有不少的地方都给我们留下了无限遐想的空间，可以让学生选择自己感兴趣的内容进行小练笔如：正太郎在去牧场的路上从悬崖上摔了下去，失去了知觉，他是怎样被救的呢正太郎与小狐狸一家分别的情景一定十分感人，能把它写具体吗人教版小学六年级语文教案（精选篇3）《青山不老》学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思2、正确、流利地朗读课文3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的精神课前准备：相关图片资料、课件教学过程1、出示一幅如诗如画的山林图

练习时，让学生独立分析解决问题对有困难的学生及时给予帮助做完后，请学生说一说解决问题的过程，并引导讨论两题之间有什么联系第7～11题，实际应用的题目学生通过计算解决实际问题，既巩固了计算的方法又体会了计算的意义和作用第12题，是开放题让学生自主选择条件，独立解答，再互相交流思路2024年秋季学期四年级上册数学教案篇11教学目标：1、根据数位顺序的数级正确地写出亿以上的数2、培养学生初步的逻辑思维能力，会进行简单的概括、推理教学重点：掌握亿以上数的写法教学难点：每级中间或末尾有0的数的写法教具准备：小黑板、投影片、数位表教学过程：教学内容教学时间教师活动学生活动复习6′1、万以内的数是怎样写的请写出下列各数：四千零七十七百八十四千零三2、板书课题，导入新课

现在，老师要求三个同学按原路返回2、观察的小朋友，你们得出了怎样的结果（没蒙住眼的小朋友因为可以通过观察旁边的景物记住路线而返回而蒙住眼的小朋友因为没能观察，就不知道自己走了多少路，怎么走的）3、总结：人类就是通过眼睛观察，辨别、记忆身边的事物而知道路线的那么，小昆虫——蜜蜂又是怎样的呢它会迷路吗它会因为找不到家而放弃吗4、写字：今天我们就来学习第十四课——《蜜蜂》请小朋友拿出笔和本子，跟着老师写一写（虽然已经教过，但仍然可以加深印象，巩固写字）注意：必稍微扁一点，下面是个虫，不是山因为蜜蜂是一种昆虫蜂字注意左右结构，右上部分是个折文，不是反文5、巡视指导书写二、初读课文1、这是法国著名的昆虫学家法布尔写的