4)适度紧张考场上需要应激状态，也就是我们讲的适度紧张，这样才能更好地发挥有些同学过于紧张，有些学生完全放松，这样的状态都不利于考试的发挥三是考试后要有一个好心态要正确对待考试成绩，做到胜者不沾沾自喜、败者不垂头丧气取得了好成绩固然是件好事，但是如果不认真分析，就会停滞不前;躺在成绩上，就会不思进取如果偶尔一两次没有考好，我们就失去了自信，那就更不足取了其实，成绩不好有的是因为平时没有努力，有的是因为复习方法不当，有的是因为学习中产生了“高原现象”，有的是因为内容难度太大，还有的是因为试卷的信度与效度问题保持平和的心态，客观地做出分析与调整才真正有利于我们的学习考试结束后，周五各年级已经安排了试卷的评讲，请同学们也认真、仔细分析

生活中，在公园里，在小区里，在广场上，在马路边，如果你看到垃圾，你随手捡起，扔进垃圾桶里;看见塑料袋盖在小花上，你去把塑料袋拿起;在景点区，看到有人拿着照相机跑进花丛中，你去阻止他，告诉他不要因为自己而损害花草……这些都是在保护环境的，也都是在帮助地球妈妈恢复健康的……人们少建一座煤炭工厂，就少给地球妈妈增添一份烦恼，人们多栽一棵树，就多增添一块绿色毛巾，把地球妈妈的烦恼擦去，把乌黑的烟雾留下的痕迹擦去，把心中的尘埃换成温暖的春风……伙伴们，让我们记住一句话：把地球变成绿色是人类的责任让我们一起行动起来吧中学生保护地球的国旗下讲话3大家好这些年来我们国家受到了严重的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，它将会掩埋草地、吞毁家园，严重地影响了人民的生活，使我们难以生存

我们也常常会遇到另外一种人，见利忘义，投机钻营，甚至不惜违规枉法他们或许能得到所追逐的利益、占到便宜，但这些都不可能长久在利益面前，人们都难免怦然心动追求个人发展、保护个人利益和追逐个人成功，都是很正常的，无可厚非但我们一定要按制度和规矩做人做事，在正当权益与唯利是图的界限比较模糊的地方，宁可自己吃些亏，也不要为了一时的便宜，丧失了对原则和底线的坚守人生就像是一场没有裁判的马拉松，自我约束和耐久性远比一时的速度更重要就像歌词里的：每一步，都算数人们的价值判断和行为方式很容易受外部环境的影响法律制度健全，社会风气好，犯错成本就比较高，人们遵纪守法的意识就比较强当社会风气不健康时，人们的心态就会受到很大影响

三、教学重点：学习生字、朗读、背诵课文四、教学难点：体会风的顽皮可爱，培养学生细心观察习惯五、教学准备：能感知风的风景图片或相关课件六、教学时间：1-2课时七、教学过程：(一)导入情景、引出新课师：小朋友，今天老师给你们带来一位新朋友，大家高兴吗(高兴)可是，我刚进教室时，它却一溜烟儿跑不见了我们大家一起去找找它吧出示课件(或几幅能展现风景_片)师述：瞧，它正和旗杆上的红旗玩得起劲呢(风吹旗子的图)看，它又把细细的雨丝吹得东歪歪、西斜斜(风吹雨丝斜的图)听，呼呼呼，它和小女孩手中的风车玩起转圈圈的游戏(风车转动图)这就是大家的新朋友，你知道它是谁吗(板题：风)读题你喜欢这个新朋友吗为什么(引导学生感受风的顽皮、可爱，确立这篇课文的朗读的基调