它带给我们的启示：我们所期待的成功决不是一朝一夕的事情要想成功，一定要给自己时间时间就是经验的积累时间就是智慧的积淀第二个条件：不动没有一棵大树，第一年种在这里，第二年种在那里，而可以成为一棵大树，一定是千百年来经历风霜，历经雨雪，屹立不动大树不会因为每次经历坏天气就想到要去找避风的庭院，大树知道只有经历过才会得到再一次成长它带给我们的启示：要想成功，一定要“任你风吹雨打，我自岿然不动”，坚守信念、执着专注地去做事第三个条件：根基树有千百万条根，粗根、细根、微根，绝对没有一棵大树没有根，也绝对没有一棵大树的根不深入地底带给我们的启示：要想成功，一定要不断学习不断充实自己，打牢基础第四个条件：向上长

学会7个生字，认读7个字2学会本课生字和新词，并按田字格范字正确书写3识字过程中，感受汉字的魅力教学重点：学习生字新词教学难点：“充”“已”的间架结构和写法教学准备：课件教学过程：一、激趣导入同学们，你们喜欢过星期天吗(喜欢)星期天的时光很美妙你们能说说为什么喜欢星期天吗指名3、4个学生说我们今天就来学习《星期天的时光多美妙》这篇课文，体会星期天的快乐(师范读课文)二、自主识字(一)初读课文1轻声自由读课文，不会的字借助拼音多读几遍2说说你上个星期天去干什么了(二)对照生字表，自学生字要求1读准字音2想想这几个生字，可以用什么方法来记，哪个字比较难记，哪个字需要老师指导3说说这个字所在的句子(三)学生小组交流，互相帮助

师：“同学们再次观察6+3x4与3x4+6这两个综合算式，a先观察它们的运算符号，你发现了什么像这样既有乘法，又有加法的算式我们就把它叫做乘加混合算式b再观察他们的运算顺序，你又发现了什么正像同学们所说的那样，在计算乘加混合算式时，我们就是按照先算乘法，后算加法(板书：先乘后加)的顺序进行计算的”8、学生举例乘加混合算式，说出运算顺序(二)探索乘减混合算式的运算顺序，熟悉脱式的书写方法1引出问题师：“刚才我们发现小熊胖胖最喜欢吃面包和饮料，而小熊乐乐呢它呀想了老半天，最后还是决定拿20元去买3包饼干，(板书：买3包饼干，)请你们帮它估计一下20元钱买3包饼干够吗还会剩钱吗你能不能算出售货员应找回多少钱呢

第四十三条 财产代管人应当妥善管理失踪人的财产，维护其财产权益失踪人所欠税款、债务和应付的其他费用，由财产代管人从失踪人的财产中支付财产代管人因故意或者重大过失造成失踪人财产损失的，应当承担赔偿责任第四十四条 财产代管人不履行代管职责、侵害失踪人财产权益或者丧失代管能力的，失踪人的利害关系人可以向人民法院申请变更财产代管人财产代管人有正当理由的，可以向人民法院申请变更财产代管人人民法院变更财产代管人的，变更后的财产代管人有权请求原财产代管人及时移交有关财产并报告财产代管情况第四十五条 失踪人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销失踪宣告失踪人重新出现，有权请求财产代管人及时移交有关财产并报告财产代管情况