三年来，你们携手并肩走过一路上有欢笑也有泪水可能是因为和同学的一点小误会，也可能是因为和老师的一次短暂争执，也可能是因为父母的一句温柔的斥责，我一直迷茫，彷徨，无助离别如期而至，我却觉得好匆忙三年太短，当你终于明白，同学之间的小争执，是来自心灵交集的灿烂火花；当你终于明白老师严厉的批评背后是如此殷切的期望；当你终于明白父母的责备是内心爱意的表达时，离别来了我们希望你们能互相关心，互相支持哲学家说：“财富不是真正的朋友，但朋友是永久的财富”很多钱很容易得到，但是友谊很难找到三年的同学情谊是你一生最大的财富我们希望即使你们毕业了，即使分开了，即使远离了这个世界，你们也能在未来的生活中携手并进，互相鼓励，互相支持

板书：（理解）云水汽 雨水4、小动物们找到答案了吗老师小结5、这些小动物你喜欢谁为什么小动物们善于发现问题，敢于追求真理你发现过什么问题最后解决了吗怎样解决的三、跟录音朗读全文四、作业背诵课文总板书：14 水从哪里来云水汽雨水第三课时教学过程巩固旧知激发学生的兴趣交给学生方法指导书写一、读课文xióng ne ma húú lí gū dōng bei熊 呢 吗 狐 狸 咕 咚 呗二、学生字1、出示生字dùn hū rán àn shēn shī ma dāi顿 忽 然 岸 身 湿 吗 呆2、归类学生字左右结构：顿湿吗上下结构：忽然岸呆独体结构：身3、你早就认识哪个字你会写吗请你教小朋友写（重点）笔顺：身——然——岸——顿——4、理解字意：组词顿：一顿、停顿、顿足、顿时忽：忽然、忽视、忽略、忽高忽低然：然后、忽然、虽然、然而、既然岸：岸边、上岸、靠岸、岸上、堤岸身：身上、身体、全身、周身湿：湿润、淋湿、潮湿、湿漉漉吗：行吗、好吗呆：发呆、呆板、痴呆、呆住5、书写：（1）你有要提醒小朋友的地方吗

whether i will be admitted to a collage， i will work harder than before ， since our country is still poor and weak从作品中我们可以发现，借助音乐，学生的想象力得到了较大幅度的拓展“音乐艺术对学生的创造能力的发展具有独特的作用四、灵活方法，发展想象“创造想象是严格的构思过程，它是由思维调节的”想象会产生全新的物象与情景、独特的认识和感悟一段文字、一篇文章，给不同的读者，就有不同的想象余地正如：a thousand readers， a thousand hamlets(一千个读者，就有一千个哈姆雷特

案例四李某等人贩卖、运输毒品案【关键词】贩卖、运输毒品 二审抗诉 涉案财物处置 犯罪治理【基本案情】被告人李某，男，1989年出生，无业被告人王某，女，1995年出生，无业被告人何某，男，1991年出生，无业2023年9月底至案发，被告人李某、王某、何某及余某（另案处理）两次驾车到清远市找上家购买依托咪酯粉末共计247克，带回东莞市调制成电子烟弹贩卖给吸毒人员，并利用其父亲的微信账号收取毒资六笔共计人民币2220元2023年10月3日，李某等人将依托咪酯粉末及部分调制的电子烟弹带到东莞市塘厦镇某小区停车场，并在邀请吸毒人员过来吸食时被公安机关抓获【诉讼及履职过程】2024年1月19日，东莞市第三市区人民检察院以被告人李某等人犯贩卖、运输毒品罪、洗钱罪依法提起公诉