情感态度价值观该部分学习内容贴近学生的生活，谈论的主题是结交新朋友，进一步促进学生之间的相互了解，使学生在轻松、愉快的学习氛围中熟识新伙伴，增进友谊教学重点和难点本单元的重点在于如何在一个新的场合下介绍自己和认识他人让刚入学不久的初中新生用英语搭建起他们友谊的桥梁学会用“What’s your name/ What’s her name/ What’s his name”以及复习Starter U1-3 所学过的一些common English Greetings 来结识朋友本课生词量不大，重点在于对学生的口语操练以及常用人名的熟悉教学过程Step1: 课前热身：与学生互相问好，然后问答姓名，自我介绍、介绍他人

二、整治重点 专项整治期间，主要筛查处置以下10类开展网络涉军不当营销和散布涉军炒作信息的网站账号1包装所谓“内部考试名额”、“免试入职”、“军考保过”等，发布涉及士兵考学提干、直接选拔招录军官、军队文职人员招考、退役安置辅导培训等虚假营销信息2片面或者错误解读军队人员晋升任用、选调交流、退役退出、福利待遇等政策，以提供付费咨询、组建粉丝群组等形式不当牟利3利用网络售卖军服及标志服饰、被装等军品（含仿制品）物资等，虚构军队人员、退役军人形象以及穿着军服或者仿制品直播带货、寻求打赏等4利用军队退役专家、军队名人身份或者关联相关书画、演出等活动，开展违规营销宣传、炒作涉军信息；使用涉军特定含义字样和图案、部队履历敏感信息等开展网络营销活动

（4x25=25x4）（4）、这个等式说明了什么（把4和25两个因数交换位置，积不变）（5）、举例（6）、归纳总结：交换两个因数的位置，积不变，叫乘法交换律（7）、用字母表示乘法交换律AxB=BxA说一说A、B可以是那些数（A、B可以是任何两个不同的数）（8）、找一找，主题图中哪个问题可以用乘法交换律来解决师：加法中有结合律，乘法中是不是也会有结合律呢乘法的结合律会是什么样的我们一起研究一下2、出示例2：有25个小组，每组要种5棵树，每棵树要浇2桶水一共要浇多少桶水（1）、读题，分析数量关系（2）、请同学用不同的方法解答板书解题思路方法一：（25x5）x2方法二：25x（5x2）=125x2=25x10=250（桶）=250（桶）（3）、小组讨论两种解法的相同点和不同点

再过两个月，我们就要踏进中学的校门，告别多姿多彩的童年，开始崭新的学习生活我们舍不得校园里的一草一木、一花一叶，舍不得那明亮的教室，那蜿蜒的小路，那美观的木椅，还有可敬的老师、亲爱的同学、陪伴学习的书本……这一切，我们都十分地留恋更忘不了你追我赶的赛场、嬉戏玩耍的课间、引人入胜的课堂、有说有笑的春游、尽情欢乐的球台……记得六年前，我们离开父母的怀抱，投入到一个新环境，是班主任姜老师前来迎接我们，使我们童稚的心灵接受了这个学校，这个班级，这些同学是她如母亲般地呵护我们、教导我们，给我们插上了遨游书海的翅膀各科老师的循循善诱、谆谆教导给了我们美好的未来，这个学校成了我的第二个家在我记忆的长河中，有数不清的，同学间的故事，桩桩件件让我懂得了如何珍惜来之不易的友谊