姚智锋说，王先生可将此超市投诉到消费者协会或向法院起诉，并通过质检部门对商品进行检测，来获取相应的赔偿娃哈哈8瓶呦呦奶茶喝出蛆虫 公司不是生产环节造成 遂宁市民米莲莲2015年12月26日下午和姐姐从遂宁一家商铺买了一瓶娃哈哈呦呦奶茶，姐姐打开喝了一口，就发现正在蠕动的蛆虫，而米莲莲发现饮品还在保质期内于是，她又来到商铺，当着商店老板和遂宁的经销商打开多瓶同款饮料，也发现有虫31日，记者从遂宁市食品药品监督管理局河东分局获悉，工作人员当天现场查扣了8瓶问题饮料，现场发现7瓶已打开的饮料有虫，最后一瓶带回检查也发现虫，从肉眼判断是蛆目前，相关部门已介入调查，并将饮料中出现的白色蛆虫进行送检31日，娃哈哈集团有限公司相关工作人员房女士说：首先饮料内长虫不是生产环节造成的，而消费者喝了有问题的饮料，不能说明整个批次的奶茶都有问题

5、虽然隔多年，但这样的批评作者还是刻骨铭心同学们，你在的小学中有类似的情景吗回忆、交流(三)宽容逃课1、对学生的教育，老师一向很严格，但在作者印象中，老师对我们上日语课特别宽容，为什么2、联系课文讨论，体会老师爱国情感(四)首尾段落1、引读：正因为启蒙老师的言传身教感染着作者，因此作者一直向往教师这份神圣的职业后来，作者沙健孙也走上了启蒙老师走过的路，成了北京大学的教授，博士生导师当我站在讲台上――――2、理解重点句：既然我的老师……开花结果呢老师播下的种子是什么这些种子开花结果是什么意思由这句话你想到了什么齐读这句话3、这一段与哪一段相互呼应指名朗读第一段，你体会到了什么4、齐读第一段，体会作者的满怀深情

如何理解本文个性化的语言提示： 抓住甘罗富有鲜明个性特征由于作者善于选择、提炼在特定语言环境中人物的个性化语言，所以无论是较长的对话，还是三言两语，都能把人物的个性揭示出来甘罗对丞相吕不韦的反驳则表现出一位少年政治家年少气盛，敢想敢说敢做的鲜明性格，都从他富有个性的语言中表现出来3如何评价甘罗的作为提示： 可从两个方面探讨 ①智谋 ②品行 四拓展延伸 1甘罗在劝说赵王的过程中发挥了自己的辩才，而赵王只说了“闻之”之类的话，“就自割五城以广河间”请描述一下赵王被甘罗说动时的心理活动2甘罗可谓人小鬼大，假如你是一位小记者，采访了甘罗，请写一篇短消息，报道采访甘罗的全过程(200字左右) 五

三、情态与价值通过本节的学习，使同学们掌握另一种度量角的单位制---弧度制，理解并认识到角度制与弧度制都是对角度量的方法，二者是辨证统一的，而不是孤立、割裂的关系角的概念推广以后,在弧度制下,角的集合与实数集 之间建立了一一对应关系:即每一个角都有唯一的一个实数(即这个角的弧度数)与它对应;反过来，每一个实数也都有唯一的一个角(即弧度数等于这个实数的角)与它对应，为下一节学习三角函数做好准备教学重难点重点: 理解并掌握弧度制定义;熟练地进行角度制与弧度制地互化换算;弧度制的运用难点: 理解弧度制定义，弧度制的运用教学工具投影仪等教学过程一、 创设情境，引入新课师：有人问：海口到三亚有多远时，有人回答约250公里，但也有人回答约160英里，请问那一种回答是正确的