而且戒烟之后还可以给人带来不少的好处，这是无可替代的，任何人都有必要戒烟戒烟的好处有哪些呢1、呼吸系统更健康吸烟对呼吸系统的伤害非常大，很多吸烟的人都患有慢性支气管炎在临床上，吸烟的人比不吸烟的人更容易患上肺癌，其概率大概高10倍左右如果烟民可以及时戒烟，不仅可以降低肺癌的发生率，慢性支气管炎、慢肺阻以及肺气肿等呼吸系统疾病的发生率也会大大降低2、心血管系统越来越健康香烟里面含有大量的焦油，也会释放出一氧化碳，这些物质都会对心血管造成刺激和损害长年吸烟会导致冠心病、急性心梗、高血压等疾病的发生率增加若是可以及时戒烟，心血管不再持续受到有害物质的伤害，这些和心血管系统相关的疾病也不容易发生早有研究发现，人在戒烟的24小时后就会出现血压下降、心跳变化，可见戒烟对心血管的好处有多明显

《玩具安全》 近年来，我国的玩具产业规模不断提升、产品种类日益丰富但同时一些不符合标准、产品质量存在较大隐患的劣质玩具的出现，也带来了负面影响针对这种情况，工业和信息化部牵头对GB 66751至GB 66754《玩具安全》4项强制性国家标准进行了修订完善，并经国家市场监督管理总局(国家标准委)批准发布，进一步规范玩具产业发展关键技术指标变化 在防范健康损害方面，增补了甲醛、总挥发性有机化合物、短链氯化石蜡、硼元素等10类有害物质限量要求，大幅提升对玩具产品中化学类有害物质的覆盖类别，解决小朋友放入嘴里、污染手臂、伤害身体等问题在机械物理安全方面，增加了明火装置玩具、食品造型玩具等新产品的技术要求，优化了原标准中悠悠球、充气玩具、吸盘弹射物等细分品类产品的特定要求，强化标准技术要求对玩具产品物理安全的适用性

三、联系生活,创设交际情景1根据学生的生活经验和收集的资料将学生分成三组:艺术形式大观圆艺术品展览厅艺术故事大联播2把学生分好组后,引导学生交流交流形式不拘一格,或找同桌或小组或班级,也可组成一个个临时的口语交际单位,可导游介绍双人对话问答,或多人讨论辩论评价等四、在个人陈述，同桌或小组交流展示“身边的艺术”的基础上,学生以小组的形式参与比赛要求：清楚，明白,能用上课内外积累的好词好句,其他学生认真倾听,听候交流自己感受最深的地方第二课时教学内容：习作教学目标：鼓励学生将阅读中体会到的表达感受的方法运用到习作中去,初步学会在习作中融入自己的联想和想象课前准备：让学生带一张自己学艺、参加艺术欣赏活动的照片,或者带一件自己喜欢的艺术品

3Play the guessing game with your parents板书设计：Is itYes,it isNo,it isn't外研社一年级英语教案（精选篇2）教学目标：1、学会使用Is it来猜测事物，并能听懂会答Yes, it is/ No, it isn't2、学会如下新单词：fox，monster，kite重点难点：如何调动学生的积极性去学并运用Is it，同时懂得如何回答;教学过程：ⅠWarmer1老师示范说韵句，步骤如下2What’s thatWhat’s that3Pencil, Pencil, it’s a pencil4然后学生和老师一起说韵句，把pencil替换成pen, ruler, book,bag