简介： 蒲桃：即葡萄，葡萄科落叶藤本植物葡萄的果实下面重点介绍一下蒲桃的功效与作用1、能补益脏腑之气 蒲桃：即葡萄，葡萄科落叶藤本植物葡萄的果实下面重点介绍一下蒲桃的功效与作用1、能补益脏腑之气，增强记性，治疗肠道的积水，调理脾胃2、不管何处出产的，只要是蒲桃藤，就可拿来酿酒，都能酿出好酒来3、蒲桃不宜多吃，多吃令人突发心口嘈杂烦闷，好像火燎一样，也能引起黄病凡是患热性疾病，都不可吃蒲桃，会使人眼睛昏暗，骨热，久了会成为麻疖病4、蒲桃根煮成浓汁饮用，能止呕吐呃逆，以及霍乱病的恶心5、妇女怀孕，往往有子上冲心的症状用蒲桃根煮的浓汁，慢慢地饮下就可以止住，使胎位下复，胎儿平安无事注释： 1、麻疖病：疖，指毛囊和皮脂腺的化脓性感染，单个者为疖，反复多发者为疖病

指名说一说画角的方法、步骤2用课件演示画角的方法和步骤，师生共同归纳：板书：(1)画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，0°刻度线和射线重合(2)在量角器60°刻度线的地方点一个点(3)以画出的射线的端点为端点，通过刚画的一点，再画一条射线(4)让学生试着画出60°的角想一想：量角器上两处都标了60°，这个点应点在哪里呢为什么学生在画角的过程中，引导学生动脑筋想一想，并相互交流使学生明确：如果与量角器0°刻度线重合的那条边向右就在内圈60°刻度处点上点;如果是向左，就在外圈60°刻度处点上点3画一个100°的角指一名学生板演，其他同学独立画一画，然后集体订正三、实践应用1教材第43页“做一做”第2题

9、了解设计与制作的基本程序和方法，并进行简单的工艺品和技术作品的设计与制作五、教学重难点重点：1、认识各种工具2、初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法3、教学生学会制作模型的方法难点：初步掌握剪刀、刻刀和裁纸刀的使用方法六、教学理念（一）在动手与动脑的紧密结合中促进学生技术素养的形成劳动与技术教育以学生的操作性学习为主要特征，也就是我们常说的“做中学”和“学中做”但劳动与技术教育的主旨并不仅仅停留在一般的“操作”层面，它强调学生通过人 与物的作用、人与人的互动来从事操作性学习，强调学生技术操作过程中技术意识的形成技术思维的培养、技术能力与态度等方面的发展，强调规范操作与技术创新意识的统一学生的操作学习过程是富有生机、充满探究的学习过程，是孚脑并用的过程

把百合做成粥，进行食用对帮助肺部进行抗击毒素有奇效5萝卜 食用萝卜对润肺有好处，能保护好肺部在萝卜中还有较多的芥子油、淀粉酶、粗纤维，能起到促消化、增强食欲、止咳化痰的作用进而能帮助排毒，有效的保健好身体6莲藕 食用莲藕对调节身体也有帮助，莲藕属于性凉的食材，能有效的滋养肺部，对清热解毒也有奇效可以食用一些，调节保健身体7薄荷 薄荷是药食两用的食材，既能够食用，也能够药用，对治疗呼吸疾病有很好的作用在这里介绍薄荷，主要是因为食用薄荷能吸收其中的薄荷油，这种物质属于一种非常强的抗氧化剂，能促进消化可以把薄荷用来煮粥，也可以用薄荷泡茶，都能保健好身体8柠檬 在雾霾严重的时候，把柠檬切成片，用水冲泡，对吸收营养很有效，柠檬属于碱性食材，能起到止咳化痰、生津健脾的作用，有效的排出肺部毒素