提醒学生“鼠”的书写注意事项你喜欢松鼠吗了解它吗谁能向大家介绍一下课前搜集的有关资料学生交流，了解松鼠2、听到大家的介绍，我觉得松鼠十分可爱今天，我们一起来学习课文《那只松鼠》，板书“那只”3、齐读质疑看到课题，你有什么疑问4、师归纳问题(那是一只怎样的松鼠那只松鼠怎么了那只松鼠在哪里) 二、初读，扫清字词障碍 1、学生读课文，自主识字2、认读词语：惦记携带俘虏抗拒乞求缩回逃之夭夭活泼伶俐可怜巴巴高楼大厦毛茸茸蹑手蹑脚密林深处得意忘形稚气未脱饱含深情 三、速读，初步把握 主要内容围绕着那只松鼠，课文写了哪几方面的内容(逮松鼠、放松鼠、惦记松鼠) 四、感情朗读课文，体会松鼠的活泼伶俐学习逮松鼠这一部分 1、读1~3段，用“”划出描写松鼠的句子，在被逮到以前那是一只怎样的松鼠

明确：第一封信，从“我在第八封信中还对你预告，这种精神消沉的情形，以后还会有的”可以看出，这封家书应该是写在儿子精神消沉时从“你也不必为此担心，更不必硬压在肚里不告诉我们心中的苦闷不在家信中发泄，又在哪里去发泄呢孩子不向父母诉苦向谁诉呢我们不来安慰你，又该谁来安慰你呢……那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候（那一定免不了会再来的），拿出这封信来重读几遍”可知，傅雷此时写这封信想鼓励儿子振作起来，以平和心态去面对人生重点挫折，乐观地迎接情感的创伤，做一个勇敢的人第二封家书，是写与儿子成功之际“世界上的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术”“我们因为你替祖国增光而快乐更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐

同时这些句子的描写，也使我们看到了春天给小兴安岭带来了温暖的春意3、师：现在请同学们回忆一下，当春天来临的时候你有什么感受呢生答，天气变暖，春风很暖和等师：这段话想一 想应带着什么样的语气读提示：轻缓师：谁能有感情的读一读指名多生进行朗读夏天：1、师：送走了春天我们又迎来了小兴安岭的夏天，谁愿意做导游为大家介绍夏天指名读第3自然段2、师：你喜欢这段中的哪个句子为什么学生说喜欢的词句例： “夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空”“早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里”师：夏天树木的特点是——葱葱茏笼，（板书‘葱葱茏笼’） “葱葱茏笼”是什么意思呢

10月25日，在塞尔维亚贝尔格莱德，塞尔维亚前总统武契奇（中）在竞选总部出席发布会新华社发（普雷德拉格·米洛萨夫列维奇摄） 塞尔维亚前总统武契奇25日晚承认，由塞尔维亚前进党主导的选举联盟在当天举行的议会选举中败选武契奇当天在首都贝尔格莱德竞选总部表示，根据分层抽样结果，由学生团体推动的“学生名单－学生获胜”预计将在国民议会250个席位中获得135至140席，而由塞尔维亚前进党主导的“亚历山大·武契奇－团结的塞尔维亚”选举名单预计获得约105席10月25日，在塞尔维亚贝尔格莱德，塞尔维亚前总统武契奇在竞选总部出席发布会新华社发（普雷德拉格·米洛萨夫列维奇摄） 武契奇说，“学生名单－学生获胜”预计获得约220万张选票，其领导的选举联盟预计获得约172万张选票