改文简洁，直白，缺乏吸引力;原文用语形象生动，富有表现力(3)精读1、2段，具体说说这一段文字写得好，好在哪里学生各抒己见，用自己的语言描述阅读感受，言之有理即可，教师应以鼓励为主生1：课文开头一句“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来”采用拟人的修辞格写春天到了，很形象，为下文的描写定了基调不过我觉得有一点突兀，来得太匆促生2：其实，只要细细推敲“苏醒”一词，就会心中有底下文“冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放，……燕子翩然归来……布谷鸟也来了”这些自然现象展现了“苏醒”的内涵，给人带来一片扑面而来的春色生3：这两段文字写得好，好在用词形象生动如“冰雪融化，草木萌发”，“萌”字准确地反映了草木开始生长的状况;如“繁花次第开放”，“次第”贴切地表现了花开的次序，渲染了春天的气息;如“叶子渐渐变黄”，“渐渐”确切地表达了叶子枯黄的过程;如“簌簌地落下”，“簌簌”摹拟风吹落叶的声音，使人感到秋天的肃杀;如“风雪载途”，“载”恰当地描写了风雪飘落的程度

希望大家牢记校训，修身砺志，博学多识，学以致用，对学业、事业专心致志，锲而不舍第二、热爱生活，珍爱生命，做懂感恩、负责任、重安全的人无论何时、何地，我们都应该做到心中有爱，心存感恩，感恩父母、师长、他人对自己的付出，感恩世上一切真的、善的、美的事物对自己的滋养只有这样，我们才会更加热爱生活，懂得珍惜，懂得自身担负的责任，学会包容豁达，保持积极健康的心态，具有开阔坦荡的胸襟，直面人生的'高潮与低谷，始终自信地去成就有意义、有价值、有创造的美好未来同时，安全是一切社会生活的保障我们要树立高度的安全意识，时时讲安全，事事讲安全第三、勤奋刻苦，奋发图强，做文明健康、自立进取、有毅力的人“文明健康”就是希望同学们不仅获取丰富的知识，拥有健康的身体，更要养成彬彬有礼、遵规守法的礼节修养，拥有健康的道德和心理；“自立进取”就是希望同学们自己的事情自己做，不依赖别人，敢于担当，能迎难而上，立志有所作为

简介： 从古至今，荔枝在人们眼里都是水果佳品，荔枝果肉的功能有补血理气、益肝补脾、止痛温中、安神补心中老年人、体弱多病的人比较适合食用；对于产后虚血的妇女 从古至今，荔枝在人们眼里都是水果佳品，荔枝果肉的功能有补血理气、益肝补脾、止痛温中、安神补心中老年人、体弱多病的人比较适合食用；对于产后虚血的妇女也是“良药”但是如果过量食用就会容易患“荔枝病”那么，吃荔枝到底需要注意些什么呢荔枝肉中蛋白质和维生素C的含量丰富，可有效地提高人体免疫力，提高抗病能力；维生素的含量也很丰富，对微血管中的血液有促进循环的作用，减少了雀斑生长的概率，让皮肤更加光滑医学家谢肇淛在《五杂俎》中记载，吃荔枝降火的方法：“吃荔枝多过内热，当以咸物下之

这样的夏夜也同样印在我们的心中，我们刚才就是这样通过找景物的“动作变化” （出示课件）体会夏天夜晚独特的美四、总结全文，推荐阅读孩子们，四季的美，是春天黎明天空中变换的色彩，你来读------四季的美，是夏天夜晚，蒙蒙细雨中的点点萤火，你来读——其实，在后面的文字中，我们还能读到清少纳言笔下秋天黄昏那温柔深情的凝望，冬日清晨，那份和谐闲适的温暖其实在我们心里，也会有一份难忘的景致，也许它是静态的，也许是动态的，它也可能真的只属于我们自己，别人看不到，写不来下节课，让我们也试着来写一写，你心中最美，印象最深的那份景致，2024年部编版五年级上册语文教案精选篇12文本分析：本文是一篇散文诗日本女作家清少纳言选择了与春夏秋冬四季相对应的、她认为最美的四个时刻——黎明、夜晚、黄昏、早晨来咏唱