(山西村民家给客人备办了丰盛的饭食)表现什么(农家的热情和朴实)客人是谁(诗人;也许还有他的游伴，以及主人请来的陪客)讲：起势突兀，乍看似与游览无关，须读到最后才能懂得诗人的用意所在上句是抑，言酒不甚美;下句突然扬起，说菜之丰盛问：第三、四句跟前两句接得上吗先说这两句的内容(写行路人的感觉，迷茫中突然发现了美好的去处)这“又一村”指什么说的(指山西村，即诗人此刻所在的村庄)由此可见，这是诗人回忆来村的经历，跟前两句接得很好，这也可以说是倒叙由此可深入一步，继续问：这个村子美不美(美得很，它在重山复水的保护之下，在柳树花草的掩映之中)讲：诗人这样来写山西村，又是为下文“古风”一语张本的，因为这是一个与世隔绝的“世外桃源”，所以才能保存古风

板书句型Are you …Yes ，I am/No，I'm not让学生跟读，然后通过提问帮助学生理解该句型的用法T: Are you…S1：Yes，I am/No，I'm not2再次播放Listen and say的录音，让学生跟读然后请一个学生上来戴上眼罩，再请另外三个学生和教师一起参与游戏，在游戏中不断重复问Are you…S1：Are you…S2：Yes，I am/No，I'm notS1：Are you…S3：YesI am/NoI’m not3Listen and guess：猜谜游戏通过游戏帮助学生操练句型Are you…先让学生看Play a game栏目的对话，然后请一个学生蒙上眼罩，站在讲台上，另一个学生与他/她打招呼，蒙眼罩的学生根据声音猜猜是谁在打招呼

创业舞台更宽广青春逐梦正当时云浮市广泛发动各类市场经营主体踊跃参与广东“众创杯”创业大赛暨“创赢未来”2026创业大赛广东省选拔赛等省、市级创新创业赛事，统筹落实各项赛事动员部署、联动宣传等依托平台深挖项目潜力，破解创业项目发展瓶颈，持续激活全市创新创业活力依托2026年全省创业担保贷款新政实施契机，云浮市全面铺开政策宣传解读，提供从咨询、申报到发放的全链条服务，切实缓解青年创业资金压力持续完善金融服务体系，将创业担保贷款合作经办银行由2家拓展至6家，实现国有大行、服务网点全域覆盖，有效破解创业者融资渠道少、放款慢等难题数据显示，今年以来，全市累计发放创业担保贷款19笔共2101万元，落实财政贴息支出15

横批：来者不6、英雄不分男女老幼,火锅不论春夏秋冬,滚滚红尘浪淘尽,欢迎五湖四海英雄好汉来相聚英雄火锅城7、尽情享受慢生活，太太私房菜让您来的舒心吃的放心来过一次再走是我们的错，没来过就走是你的错8、对家庭而言：希望你们来的开心，吃的开心，生意红红火火，家庭和睦幸福祝新年快乐9、对生意人而言：希望你们 吃的开心，生意红红火火祝新年快乐10、火锅一吃，开心一世祝新年快乐11、值此开张大喜之日，我特邀“齐天大圣”为你祥云喝彩，“天蓬元帅”为你佳肴待宾，“卷帘大将”为你接礼迎福，“旃檀功德佛”为你八方求财，最后祝你：生意兴隆达三江，财源茂盛通四海开张大吉12、恭喜开张大吉，老朋友在这里祝你：1马当先创佳绩，好事成双合心意，3头六臂来做事，4平八稳生意路，5湖四海交朋友，66大顺福祉来，7步之才扬天下，8仙过海显神通，9负盛名得赞誉，10全十美真得意