教具准备：学生准备圆柱，师自制圆柱体侧面展开纸，一张长方形纸切好的圆柱形萝卜，水果刀教学过程：一、复习1已知圆的半径或直径，怎样计算圆的周长(指名学生回答，使学生熟悉圆的周长公式：C=2πr或C=πd)2求下面各圆的周长(教师依次出示题目，然后指名学生回答，其他学生评判答案是否正确)(1)半径是1米(2)直径是3厘米(3)半径是2分米(4)直径是5分米二、认识圆柱特征1整体感知圆柱(1)谈谈圆柱你喜欢圆柱吗请同学说说喜欢圆柱的理由(美观、实用、安全、可滚动……)(2)找找圆柱，请同学找出生活中圆柱形的物体2圆柱的表面(1)摸摸圆柱请同学摸摸自己手中圆柱的表面，说说发现了什么(2)指导看书：摸到的上下两个面叫什么

＇s chant（1）教师播放 Let＇s chant部分的录音，让学生跟读（2）学生再次听录音并操练（3）让学生根据Let＇s chant编出另外四种物品的歌谣3完成全品学练考—课后练54页第一题Step 4： Consolidation游戏：拍皮球学生分两组坐在原位，闭上眼，教师为两组打分教师拍皮球，学生默数教师拍了几下假设教师拍了14下，然后突然停下，问一名学生：What＇s the number该学生应该答：Fourteen如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他答错了，就让别的学生纠正哪组学生得分多，就为胜者教师在拍球时可以在中间来个停顿如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：What＇s the number

)Ss: (Listen, repeat and clap)T: This song sounds niceThere are lots of animals in the songYesSs: YesT: Do you like animalsSs: YesT: Now I say, you guess which animals they areLet’s have a match between four groupsOKSs: OKT: Number1They’ve got long tailsThey climb trees very fastThey like bananasWhat are they

常见的富含高蛋白的食物主要有:鸡蛋、牛奶、大豆、核桃、芝麻、花生、豆浆等还有鱼、虾、肉类，尤其是羊肉、牛肉肉蛋白质含量较多4多元素类食物如伴有红细胞计数过低，血红蛋白不足的贫血症，宜适当多吃富含蛋白质、铁、铜、叶酸、维生素B12、维生素C等“造血原料”的食物，诸如猪肝、蛋黄、瘦肉、牛奶、鱼虾、贝类、大豆、豆腐、红糖及新鲜蔬菜、水果纠正贫血，有利于增加心排血量，改善大脑的供血量，提高血压和消除血压偏低引起的不良症状5黄芪黄芪是中药中比较常见也是对人体非常有益的一味中药黄芪在中药中有补气、调经、升阳、固表的佳品，特别对体虚、身体血气不足，免疫力低下的人群所食用在平时我们可以将黄芪切片泡水喝，也可以将黄芪放在鸡汤里面一起炖煮，这样营养更容易被人体所吸收