那时的我迷茫而又懒散，终日无所事事，每天上课都以发呆和聊天为终结多亏了班主任骆老师，她用丰富多彩的语文实践活动和极具魅力的个人风采，激发了我在语文学习上的兴趣同时让我具备了些许斗志使我在分班时幸运的以最后几名的成绩进入了七班，遇见了班主任吴老师和各位任课老师，说心里话：遇到这些老师是我一生的幸运他们用爱心和智慧点亮了我的高中生涯，老师们在我失利后的鼓励和进步后的期待让我感受到了改变的重要性，于是我开始发愤图强，奋力追赶别人的步伐终于在高二下学期的考试中，我取得了比较理想的成绩回想高中生活的点滴，我忘不了吴老师的宽厚仁慈，骆老师的真情付出，龚老师的睿智干练，黄老师的温和优雅，张老师的循循善诱，柴老师的青春活力

他们非常善于与他人交往，而且通常非常受欢迎他们喜欢维护秩序和规则，但有时候可能会过于拘泥于传统15ENFJ ENFJ(Extraverted Intuition Feeling Judging)型人格是一种非常有同情心、有领导才能和有创造力的人格他们非常注重他人的感受和情感，而且通常非常善于与他人交往他们常常会为他人着想，但有时候可能会太过牺牲自己的利益16ENTJ ENTJ(Extraverted Intuition Thinking Judging)型人格是一种非常有决策力、有逻辑性和目标导向的人格他们非常善于思考和分析问题，而且通常具有非常强烈的决心和自信他们通常会选择独立和自主的生活方式，但在与他人交往方面可能会有些困难

无论是生活中还是工作中任何一个环节都不能粗枝大叶，顾此失彼就安全来说，就是要将责任落到细节之处，不少事故的发生，究其原因，就是安全意识淡薄，没有把安全做到“密”所以说，安全是一种幸福，幸福是一种美好状态当人们谈到幸福时，有谁会联想到煤矿坍塌，瓦斯爆炸、轮船沉没、大厦倾覆、断肢残臂、血肉模糊有谁会把没有安全感的生活当作幸福生活有谁敢说安全不是长久享受幸福生活的保证我是咱们库里的普通员工，关于安全我也有了很深的认识在作业现场，我们经常会为了收发钢材的准确性穿梭于龙门吊下，盛夏时节，面对酷热高温，现场不按要求戴工作帽的现象很多，试想，从高空坠落下来的一颗不起眼的螺丝帽就有可能对我们的头部造成严重危害，致使的发生，如果我们带好安全帽就会有效的预防此类事故的发生

(二)教学新知1表示相反意义的量(1)引入实例谈话：如果沿着刚才的话题继续“聊”下去的话，就很自然地走进数学，我们一起来看几个例子(课件出示)① 六年级上学期转来6人，本学期转走6人② 张阿姨做生意，二月份盈利1500元，三月份亏损200元③ 与标准体重比，小明重了25千克，小华轻了 18千克④ 一个蓄水池夏季水位上升米，冬季水位下降米指出：这些相反的词语和具体的数量结合起来，就成了一组组“相反意义的量”(补充板书：相反意义的量)(2)尝试怎样用数学方式来表示这些相反意义的量呢请同学们选择一例，试着写出表示方法……(3)展示交流……2认识正、负数(1)引入正、负数谈话：刚才，有同学在6的前面写上“+”表示转来6人，添上“-”表示转走6人(板书：+6 -6)，这种表示方法和数学上是完全一致的