4、 师：刚才我们认识了直角，我这里有一张纸，大家想一想，用这张纸能不能制作出一个直角成果展示小结：介绍用一张纸折出一个直角：先将这张纸上下对折，再沿着折痕对折就可以得到一个直角师：你有没有验证一下，你折的这个角是不是直角呢5、 师：跟你的同桌说一说，你还在哪里找到直角了出示幻灯片，欣赏直角6、画直角师：回忆一下上节课我们是如何画角的生：先画一个顶点，再画两条从顶点出发的边板演画直角并说说画法引导学生归纳总结直角的画法学生用三角尺画一个直角，教师巡视三、 巩固练习1、 第一关、下面哪几个图形是直角指名学生回顾判断方法，学生独立完成2、 第二关数一数有几个直角学生独立完成3、 第三关在方格纸上画直角(从给出的点画起)

”于进江说探索新的文博体验 “和国有博物馆不同，民办博物馆在展陈设计、日常运营等方面拥有更多自由度和灵活度”于进江说记者采访发现，各类民办博物馆也正借助这一优势，探索出各具特色的新路径，为参观者带来更为丰富的文博体验走进93号院博物馆的“非遗工坊”，掐丝珐琅制作的“小马宝莉”、螺钿镶嵌技艺制作的穿戴甲……不少有特色的非遗作品呈现在观众面前“我们将掐丝珐琅、螺钿镶嵌等30多项非遗技艺做了年轻化、系统化处理，推出各类体验套餐，并研发了非遗探究式课程”蔺熠说类似的创新实践也在更多地方落地生根：浙江宁波的“网红打卡圣地”周尧昆虫博物馆，运用高科技手段在馆内打造“昆虫时空隧道”，开放休闲咖啡吧及户外蝴蝶园；山东自生堂年画雕版博物馆依托馆藏雕版开展学员培训，创新精准定制工艺…… 文化体验的升级，也成为民办博物馆“引流”的新入口

②(地区、时间)空闲：间隙|空隙|田边隙地③机会;空子：乘隙|无隙可乘④感情上的裂痕;人际关系上的隔阂：有隙炼：释义：①用加热等办法使物质纯净或坚韧：提炼|炼铁|冶炼|炼油②用心推敲琢磨，使词句精美简洁：炼字|炼句扮：释义：①化装;装成：打扮|扮演|女扮男装②面部表情装成(某种样子)：扮鬼脸教学准备：荷花图片、有关荷花的诗文教学时数：3课时教学设计(A案)第一课时一、直接进入主题：今天我们学习新课《野荷塘》，齐读课题，谁能谈一谈你对课题的理解二、读文学习生字：1初读课文，注意字音，能流利、通畅地朗读2绘声绘色读文，划出生字3自主学习生字，教师适当补充4字形重点强调5字，组词，编故事，巩固生字三、布置作业：1

红蜻蜓的实践并非孤例，而是温州以“一港五谷”为支点，撬动地方产业与人工智能深度融合的生动注脚科技创新是建设现代化产业体系的战略支撑在全国率先成立地市级人工智能局的基础上，当前温州正加快培育一批行业垂类大模型与智能体，推动AI全方位赋能千行百业，建设人工智能创新发展先行市从“制造底座”到“场景沃土”，从“技术突破”到“制度创新”，温州正系统重塑产业跃迁的新动能这里的逻辑不是“推倒重来”，而是让传统产业“老树发新枝”，让新兴产业“新树扎深根”“方向对了，就不怕路远；决心下了，就不畏艰难”浙江省委常委、温州市委书记张振丰说，温州将坚定走好创新发展“华山一条路”，通过科技创新和产业创新深度融合来驱动产业升级，努力实现“在温州看见创新中国”