这也是音节要舒缓悠扬的原因所在诗歌的外在形式是要为诗歌所要表达的意境和内容而服务的4．不但使用“ang”的韵尾、用音节的舒缓悠扬来增添幽深空蒙的意境，而且在修辞上也使用了排比的手法来增添幽深空蒙的意境“丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁”这句是排比这几句字数相同，结构相似，用排比手法把丁香姑娘刻画得非常妩媚，但却带着淡淡的忧愁，表现诗人对美好理想的追求，但理想又难以实现的惆怅同时反复吟咏也增强了诗歌的音乐美，营造了一种幽深空蒙的意境5．诗歌的用词《雨巷》在用词上也别具特色，用了大量很浓的带有情绪色彩的双音词，如寂寥、愁怨、冷清、太息、凄婉、颓圮，忧愁等借以表达诗人朦胧而又感伤的诗情

这也是教学的重点和难点二、学情分析到三年级的学生学情有如下特点：1、学生已经具有一定的独立识字能力，教过的字能认会写，但不注重识字方法的习得;还有一部分学生书写习惯不好，主要表现在字迹欠工整，坐姿不规范2、大部分学生能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文，但由于粤方言的干扰导致一部分学生发音欠准确，尤其是平翘舌音和前后鼻云母的字音分辨不清;3、能用朗读和默读理解简单的文段内容，本文是一篇通过人物的动作和语言揣摩人物内心活动并让孩子们领会非洲人民同中国人民的友谊，这离学生的现实生活和认知水平还是有一定的距离;对于三年级学生来说，要想真正地从人物动作和语言中品味出非洲人民同中国人民的友谊是有难度教学中教师应做到以下两点：1

要根据不同的阅读内容学会运用摘录、写读后感、编提纲三种读书笔记的形式阅读，可以震颤生命的琴弦;阅读，可以丰满生命的张力;阅读，可以愉悦生命的快乐;阅读，可以灵动生命的精致同学们，通过阅读，就能真正学会阅读初中升旗仪式演讲稿【篇2】尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：伴随着清晨的第一缕阳光，雄壮的国歌声响起在校园之中，鲜艳的五星红旗冉冉升起，高高飘扬我们又迎来了新的一天作为____中学的一名学生，我们要以全新的姿态迎接新的一天，严格要求自己，做到讲文明，守纪律中国是一个有着五千年历史的文明古国，文明守纪更是中华民族的优良传统荀子曰：“不学礼无以立，人无礼则不利，事无礼则不成，国无礼则不宁”文明守纪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的保证

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