【教具准备】1教师及学生的家庭照片2教材相配套的教学课件3教材相配套的教学录音带【教学过程】一 热身/复习(Warm-up/Revision)1播放Unit 1 B Let’s talk动画，让学生模仿表演2学生3人一组做对话表演二 呈现新课 (Presentation)1教师将一位新朋友介绍给大家教师扮演这个新朋友，问一个女生：What’s your name引导这个女生回答：My name’s (Diana)教师对其他学生说：She’s (Diana)并示意学生跟着重复这句话2教师指着离自己稍远的女生问：Who’s that girl引导学生回答：She’s…3用同样的步骤问一个男生，用he 代替she

贝多芬对待扼运的态度，与命运抗争的崇高勇气和在苦难中造就的伟大品格对学生能起到一定的熏陶感染作用二、说目标：根据课文内容与教学实际，我设计了本课的三维教学目标：【知识与能力】：1、学习人物的肖像描写的技法——“形神兼备”2、理清文章脉络，把握文章内容【过程和方法】：1、学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法2、引导学生从感受人物的肖像描写进而深入人物的内心世界【情感态度价值观】：学习贝多芬与命运抗争的顽强精神，培养学生坚强乐观的人生态度【教学重难点】：理清文章脉络，把握文章内容，学习运用勾勒外貌和语言描写刻画人物的写法三、说过程：1、以贝多芬的《命运交响曲》激情导入，然后介绍他的生平通过这个环节，让学生了解贝多芬的生平、作品及影响

中新网金华11月8日电(蓝伊旎 俞萍 宋洁梅)日前，《中国鱼鳞图册(1581年—1934年)》入选《世界记忆亚太地区名录》，成为浙江省首项入选该名录的档案文献消息传来，这份诞生于数百年前、用来登记田土的古老地籍档案，再次走进公众视野寺平古村金华开发区 供图 恰在此间，研究人员通过至今保存较完整的清代汤溪“寺平庄”(今金华开发区汤溪镇寺平村)鱼鳞图册，揭开这个以砖雕闻名全国的中国历史文化名村700多年长盛不衰的“财富密码”寺平村是戴姓氏族自元末明初聚居形成的血缘村落，村内保存有百顺堂、敦睦堂、崇厚堂等24座明清古建筑，精美砖雕遍布门楼、门楣、窗框，有“中国最美砖雕民居”之称但研究人员翻遍《溪东戴氏宗谱》发现，戴氏一族科举入仕者并不多，没有高官俸禄支撑，当年村民靠什么财力建起这么多恢宏厅堂

我们为什么每周都要举行升旗仪式、要进行国旗下的讲话国旗是祖国的象征，是我们中华民族的自豪我们在国旗下许下的承诺就一定要做到，这就是爱国现在请所有同学都扪心自问一下，升旗时你快了吗静了吗齐了吗与其口头上说我爱我的祖国，我要为祖国做贡献，倒不如先从尊敬国旗、认真对待升仪式开始2、尊敬老师，团级同学对待老师，要充满尊重遇到老师，不要躲避，要热情的向老师问好对待老师要诚实坦荡，不能说谎不能欺骗，诚信是文明礼仪的基础对待老师的教学劳动，我们要更加珍惜，珍惜每个老师给我们传授的知识，课堂上与老师积极密切地配合，展现自己才华的同时，让老师感受到大家的存在，共享课堂的幸福；珍惜老师给我们批改的作业，认真改错，认真完成课堂、家庭作业，热爱学习，尊重老师的劳动成果，这是每个老师最欣慰的事情