(2)说说你(兔子)喜欢吃什么(3)为过冬备粮食：拔萝卜、青菜，采蘑菇(4)数数：有几个萝卜、几棵青菜、几个蘑菇出示数字6，认读数字62、分萝卜：学习6的形成，数数萝卜太少不够吃，请兔宝宝把每个萝卜分6份老师示范在一个萝卜上贴上6个图形，先贴5个红色的圆形，再贴1个绿的圆形，5个圆形添上1个圆形是6个圆形，把萝卜分成6份了幼儿操作：找图形贴到萝卜上3、拼小兔：复习认识数字1-6和6以内数数老师介绍玩法：出示拼图底板，上划成了六格，每格上画了圆点，我们一起来数一数出示拼图6块，(数一数，认一认它们背后1-6的数字)请兔宝宝将六块拼图贴到底板相应的位置幼儿操作，老师巡回指导教学反思：幼儿园学前班数学教案格式（篇3）活动目标1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加法算式所表达的数量关系

2文章主要写刘备与诸葛亮的见面，却多次写到张飞，这样写有什么作用呢【交流点拨】文章多次写张飞与刘备的对话，是通过写张飞的急躁、鲁莽来反衬刘备三顾茅庐的耐心与诚心，表现刘备求贤若渴、礼贤下士的美好品质，突出了文章的中心3文章是怎样刻画人物形象的【交流点拨】小说通过典型的人物语言和行动描写刻画了栩栩如生的人物形象如刘备礼贤下士、求贤若渴，为了见到诸葛亮，他甘愿立上“半晌”“一个时辰”，态度十分恭敬，张飞则是粗犷豪放，莽莽撞撞诸葛亮则是一个经天纬地之才，从他未出茅庐而能对天下形势正确分析即可看出四、板书设计五、拓展延伸1学了《三顾茅庐》后，你有什么收获和启发呢【交流】①我们对人一定要诚心诚意;②当今社会也要形成尊重人才，爱惜人才的风气;③要学习诸葛亮，平时刻苦攻读，关心天下事，立志成才

那么，具体该怎样扎实有效地复习呢我认为：1、明确学习目标尤其是各科的成绩目标，以目标激发学习的动力2、通过复习建立完善自己学科的知识能力结构，做好查漏补缺工作3、认真上好每一节复习课，做好每一次复习训练，不轻易放过一个问题，认真解决每一个问题，形成和提高自己的能力做到举一反三，触类旁通六年级毕业国旗下讲话通用精选篇7敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好我是六(3)班的朱媛媛，很荣幸能够作为毕业生代表发言蝴蝶衔着我们的童年而去，鸟儿在枝头深情地歌唱，风儿轻扫着我们记忆的画片而我们，也只能向岁月依依惜别六年的小学生活就要划上圆满的句号，在此，请允许我代表全体毕业生，向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢

同学们，屈原的故事离我们很久远，但他的爱国情怀离我们很近热爱伟大祖国，建设美好家园，需要我们每代人传承中国传统文化，我们是祖国的未来，要好好学习，长大后做一个对社会有用的人端午节的国旗下讲话稿3老师们、同学们端午节，门插艾，香满堂，吃粽子，洒白酒，龙舟下水喜洋洋这些，都是曾经端午节上最热闹的活动，然而，随着时代的变迁，社会节奏的加快，外来文化的大举入侵，中国人不再眷顾流传几千年的中国传统文化，而是将目光转向了“圣诞节”“愚人节”这样的节日，面对这种现状，我们不得不感到悲哀，发出“端午节是否不再姓“中”这样的疑问当我们还沉浸在西洋节日的欢声笑语中时，据可靠消息说“亚洲某国准备向联合国教科文组织申报端午节为本国的文化遗产，目前已将其列入国家遗产名录