四、课堂引入1请同学们考虑：与相等吗与相等吗为什么2说出与之间变形的过程，与之间变形的过程，并说出变形依据3提问分数的基本性质，让学生类比猜想出分式的基本性质五、例题讲解P7例2填空：[分析]应用分式的基本性质把已知的分子、分母同乘以或除以同一个整式，使分式的值不变P11例3约分：[分析]约分是应用分式的基本性质把分式的分子、分母同除以同一个整式，使分式的值不变所以要找准分子和分母的公因式，约分的结果要是最简分式P11例4通分：[分析]通分要想确定各分式的公分母，一般的取系数的最小公倍数，以及所有因式的次幂的积，作为最简公分母教资科二数学教案设计精选篇2一、学习目标：1多项式除以单项式的运算法则及其应用

3自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力二、教学重点：学习溺水安全的基本知识，培养有关防范力三、教学过程：(一)谈话引入小朋友，现在是什么季节对，现在是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎么办可是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗告诉你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了他们好可怜，老师伤心，他们的爸爸妈妈也很伤心(二)防溺水教育小朋友们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢我认为应做到以下几点：1、老师先向幼儿讲几点防溺水的知识要点(1)教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳

近日，厦门市南湖公园、松柏公园、江头公园将试行“公园去垃圾箱行动”——逐步减少公园垃圾箱的数量，以此鼓励市民游园时不产生垃圾或自行带走垃圾，培养公众的文明习惯记者走访了这些公园，了解“撤桶行动”的进展情况，并听取市民建议公园去垃圾箱行动活动处于倡议期 近日，记者走进松柏公园、江头公园和南湖公园，这些公园内都悬挂了醒目的宣传横幅，上面写着:“垃圾不落地，公园更美丽——公园推行去垃圾箱行动”此外，南湖公园入口处还摆着告示牌，张贴《公园去垃圾箱倡议书》这份倡议书由厦门市筼筜湖管理中心党总支发出，介绍公园去垃圾箱行动计划分为三个阶段:第一阶段从3月4日至4月10日，开展宣传和倡议；第二阶段从4月11日至5月10日，公园垃圾箱将减半设置；第三阶段从5月11日起，将全部撤除公园垃圾箱

在所有关于肝脏疾病的科普文章和视频中，都几乎提到了一种症状：肝区疼痛没错，肝病的确是可能会合并肝区疼痛，且常见与较为严重的肝脏疾病，比如急性肝炎、爆发性肝炎、肝硬化、肝癌等这种痛感多来自于肝包膜被侵犯和过度牵拉、病变侵犯到了周围组织和神经等，表现为肝区钝痛、牵拉痛、刺痛、触痛、叩击痛所以，出现肝区疼痛之后，首先要怀疑是肝脏病变但是，大家要知道，内脏器官是非常复杂的，肝区疼痛未必只有肝病一个因素，胆囊疾病、慢性胃病、胰腺疾病等，都可能会造成类似于肝区疼痛的症状出现且导致肝区疼痛的原发性肝病类型也有很多，因此，肝区疼痛只能看做是身体生病的信号，而不是诊断疾病的症状那么问题来了，出现肝区疼痛，都需要做哪些检查呢