探究基本不等式证明方法：[问题6]如何证明基本不等式设计意图：在于引领学生从感性认识基本不等式到理性证明，实现从感性认识到理性认识的升华，前面是从几何图形中的面积关系获得不等式的，下面用代数的思想，利用不等式的性质直接推导这个不等式方法一：作差比较或由基本不等式的教学设计展开证明方法二：分析法要证只要证2要证,只要证2要证,只要证显然,是成立的`当且仅当a=b时,中的等号成立4理解升华1)文字语言叙述：两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数2)符号语言叙述：若，则有，当且仅当a=b时，[问题7]怎样理解“当且仅当”(学生小组讨论，交流看法，师生总结)“当且仅当a=b时，等号成立”的含义是：当a=b时，取等号，即;仅当a=b时，取等号，即

这为我们这些新人创造了机会，也为服装产业提供了新的成长条件在社会实践和生产实习中，我亲身体会了社会竞争和工作要求我站在学校与社会的接结口，即将迈出人生的重要一步，但是我已经不再彷徨，而取而代之的是对未来的无限憧憬，我有信心接受社会的考验因为我的思想在社会锻炼中已经有了新的进步它让我对未来的生存形成了新的人生观和价值观，在成长的道路上翻开了新的一页当了近十年的共青团员，个人认识也随着环境和时间的变迁一直在潜移默化地改变，以前一直是把读书学习放在首位，要以优异的成绩回报祖国共青团对我们的培养如今，我们即将告别校园走上社会，要用我们的知识报效祖国，通过我们的努力工作回报社会、奉献社会，这也是我们做为一名共青团员应尽的义务和肩负的使命

俗话说，距离产生美也许你还记得在校门口值班老师关注的目光，在食堂就餐时员工的热情服务，宿舍阿姨深夜的巡查也许你还记得在操场师生趣味运动会的开怀大笑，高三临考前跑操的汗如雨下、口号铿锵有力也许你记得在办公室和老师的倾心交谈，在教室老师上课的抑扬顿挫，在走廊班主任和你思想的交流这就是我们热爱而又熟悉的母校从今天起，我们和母校之间的距离产生了，美如期而至你是否会感伤在母校甜蜜的日子一去不复返了呢你是否还想在母校听老师们的最后一讲呢你是否……这一切来的太快，你们还没来得及思考时间都去哪儿了这三年，我们最熟悉的这个地方——马中有我们太多的回忆，太多的感触在此，我提议：请同学们伸出双手，把我们最热烈的掌声献给陪伴我们一路成长的母校——马塘中学

”郭守刚说当日公布的40个汽车流通消费改革试点城市中，杭州重点优化汽车限购、建设汽车流通消费综合改革承载区杭州市委常委、副市长章登峰介绍，杭州作为全国新车上牌“一件事”改革首批试点城市，极大简化消费者购车流程；全国首创推出机动车电子登记信息，提升消费者汽车以旧换新补贴申报效率；在全国率先建成城市级停车平台，系统接入停车场库6300个……接下来将发挥数字产业优势，推动大数据、人工智能等技术的深度应用，全链条激发汽车消费活力同为试点城市的成都，以汽车赛事、传统经典车、二手车流通为重点改革创新方向成都市副市长陈志勇说，成都依托赛事活动，持续集聚改装、高端零部件、汽车研发等优质企业，并催生汽车文创、车友经济等衍生消费，形成了“赛事引流、产业落地、消费承接”的良性生态，构建起多元化全链条汽车业态