总结有效经验，提供决策参考 调研组在武汉和德州分别召开座谈会，与地方政府部门、企业代表和基层干部面对面交流，一一记录意见建议有代表建议加大农村集体经营性建设用地入市改革的金融支持力度，消除金融机构顾虑；有代表提出闲置农房盘活利用尚处于发展初期，建议安排专项资金进行引导或奖补；还有代表反映，部分地区在土地出让、税收优惠、信贷政策方面对企业存在差别化对待，阻碍土地要素跨区域流动座谈会上，大家踊跃发言，调研组成员认真倾听，共商对策近年来，湖北聚焦土地布局“碎片化”难题，统筹推进农用地整治、建设用地整理和生态保护修复，累计安排全域土地综合整治项目125个，建设总规模1301万亩，整治腾挪建设用地18

We bought a bike for youWe are having our English classHe is play football二、Presentation:1Listen and sayAListen to the tape and read this letterBRead the letter again and answer the questions:CWhat is Dad going to put in Simon’s roomWho bought new chopsticksWho read a book about Chinese historyWhat did they but for Daming

学生自由读请小老师读，现在请大家管好自己的小嘴巴，听老师读老师夸张的朗读，加手势(2)小朋友们，“衣服”的“衣”就是单韵母“i”的读音跟读它“i i i”，看老师的口形，听老师的发音念“i”的时候，小小嘴巴两边弯，牙齿对齐 i i i(3)编了句顺口溜来记“i”，牙齿对齐“i i i”，一起来(学生开火车读，男女生读)2、学习u的发音i 宝宝站得直最喜欢和坐的直的小朋友交朋友在请大家管好自己的小嘴巴，听老师念嘴巴突出“u u u”小火车来了“u u u”，教师相机出示卡片小老师带读，小组读3、学习ü的发音认识了u，再来读读“ü”吧小鱼的鱼就是“ü”的读音，念“ü”的时候就像在吹笛子，看老师的口形“ü ü ü”

母亲一直是我们身边最亲最爱的人，从小到大，身边总是离不开母亲关切的眼神当我们开心的时候，母亲用明亮的眼睛微笑地看着我们;当我们生病的时候，母亲总是百感交集;母亲为我们做了太多，可她从不要求任何回报当我们穿上了合身的衣服，吃着可口的饭菜，幸福地点燃生日蜡烛时，是否想到了母亲是否想到我能为母亲做些什么难道我们就这样心安理得地接受着母亲无偿的爱吗我们是否该做些什么让母亲开心，让母亲骄傲呢看着母亲眼角渐渐爬上的鱼尾纹，那是岁月的沧桑不经意夺去了母亲的青春;握着母亲那布满厚茧的手，那是为生活奋斗的一双手;望着母亲日渐憔悴的面容，那是为儿女成长操劳了一生的见证忙碌和粗心让我们忽略了太多的母爱让我们一起感恩母亲，把我们对母亲的爱，把我们心中涌动的感激、思念、祝福、歉疚……都说给母亲听吧